101年度金岳國小推動友善校園週活動實施計畫

宜蘭縣金岳國小101年度推動友善校園週活動實施計畫

壹、目的:

為營造安全、溫馨、適性的學習環境,建構健康、和諧、友善的校園風氣,本部希冀透過各級學校多元化活動規劃及各級主管教育行政機關協助全力支持下,由學校推動友善校園週創意活動,置重點於「防制校園霸凌」、「防制黑幫勢力介入校園」及「防制藥物濫用」等,強調藉由各項教育宣導及活動之辦理,喚起國人及各級學校對建立友善校園之重視,共同關注及協助解決。

貳、實施時間:每學期開學第一週辦理。

參、實施地點:本校風雨教室、圖書室、會議室及各班級教室,操場升旗台、穿堂。

肆、辦理單位:金岳國民小學。

伍、活動理念:

一、以學生為主體、結合師親生共同參與推動。

二、以學校為舞臺,整合校內外讓全校動起來。

陸、活動規劃辦理:

一、防制校園霸凌基本作為:

(一)訂定防制校園霸凌執行計畫,立即成立防制校園霸凌因應小組,設立學校申訴電話、信箱或e-mail及提供教師電話、e-mail給學生,以即時協處。

(二)全面加強對學校老師、學生及學生家長教育宣導工作,運用學校會議、研討會、班會、正式課程、空白課程、親師會等各項活動相關集會,辦理法治教育、品德教育、人權教育、生命教育及性別平等教育等相關專題宣導,增強教師、學生及家長對於防制霸凌、防制黑幫及反毒等之辨識防範與處理知能,以確保校園安全。

二、校長親自宣導:

由校長於每學期開學第一週之「友善校園週」,親自對全校師生宣導友善校園週之意義與作為,就「防制霸凌學校相關人員應有之作為」、「禁止體罰、輔導管教配套措施對照表及架構」、「教師輔導管教學生辦法注意事項及須知」及「教育部推動校園正向管教工作」實施宣導,並進行「高級中等以下學校落實教師輔導管教應辦事項檢核表」之自我檢核。

三、舉辦各類型活動:

(一)辦理各項活動與宣導時,應以:「我被霸凌怎麼辦及我霸凌別人會怎樣」、「恐嚇、暴力危害校園我不怕」及「毒品我不要」等為主題,選擇適合學校的辦理方式如:班會討論、角色扮演、好人站出來、徵文、創意書卡、四格漫畫、海報、班級壁報、繪畫、繪本、書法、演講、話劇、熱舞、歌唱比賽、好話大聲公及法律知識大會考等活動,發揮各項創意活動,讓學生心靈感動、身體行動,以擴大宣導與促進師生認知與參與。

(二)運用朝會時間同步辦理防制校園霸凌宣導活動。

四、結合校內外資源:

辦理友善校園週時,可結合社區團體、機關、民間社團及各項社會資源共同推動辦理。

五、反霸凌總動員:

鼓勵全校教職員生於友善校園週張貼「反霸凌LOGO」海報、貼紙或展示其他標誌等方式,宣示反霸凌之決心;另於獲知同學遭受霸凌,班上同學亦可約定張貼「反霸凌LOGO」,譴責霸凌行為與關心受凌者。

柒、計畫經費:

所需經費由相關經費項下支應。

捌、考核與獎勵:

推動防制校園霸凌工作有功人員,由主管機關依權責敘獎。

玖、本計劃經陳校長核准後公布實施,修正時亦同。

承辦人:______________ 主任:________________ 校長:______________

101年度金岳國小家長會設置辦法

宜蘭縣南澳鄉金岳國民小學101年度學生家長會設置辦法

第一條:宜蘭縣南澳鄉金岳國民小學(以下簡稱本校)為使本校與學生家庭獲得密切聯繫,共謀教育之健全發展,特訂定本辦法。

第二條:本校家長會由在學學生之家長為會員組織之,會址設於學校內。前項所稱家長,係指學生之父母、祖父母、養父母或法定監護人。學校應於每學期開學後三週內,將學生家長之相關資料送本校家長會。

第三條:本校家長會設委員會,置委員七人。會長一位、副會長一位

前項委員由家長互選之,每學年改選一次,連選得連任。

第四條:家長會委設常務委員會,置常務委員三人。

第五條:家長委會員每學期開始及末各開一次會議,由會長召集,並擔任主席,必要時由半數以上委員連署得召開臨時會議。家長委員會開會時,校長、有關主管及教師應列席。

第六條:委會員之任務如下:

一、協助學校推展教育及提供改進建議事項。

二、處理經常會務及會員代表大會決議事項。

三、研擬提案、會務計畫、報告及經費收支事項。

四、協助學校處理重大偶發事件及有關學校、教師、學生及家長間之爭議事項。

五、協助學校辦理親職教育及親師活動,促進家長之成長及親師合作關係。

六、推選常務委員及遴聘顧問。

七、選派家長委員代表一人列席學校相關會議。

八、其他有關委員會事項。

第七條:委員會休會期間,由常務委員會代行其職權,常務委員會由會長視實

際需要召集,並擔任主席。

第八條:家長會得置幹事一人,由會長聘任或由學校推薦教職員,經家長委員

會同意後,由會長聘任之,辦理日常會務。家長會得聘顧問,其人數

為五人,以提供教育諮詢,協助學校發展。

第九條:家長委員會每屆開會後一個月內,應將其會議紀錄及會長、

副會長、常務委員、委員、顧問及幹事名冊函報縣府教育局

備查。

第十條:家長會得收取家長會費,以學生家長為單位,每學期收取一

次,收取金額由縣府另定之。

第十一條:家長會費之收取,得委託學校代辦,其支用由家長會自行辦理。

第十二條:家長會經費之用途如下:

一、家長會辦公費。

二、協助學校發展校務活動。

三、舉辦學校員生福利事項。

四、其他有關學校教育之用途。

前項第二款至第四款用途,得由家長會之常務委員會或由學校提供計畫及預算,經委員會通過後支用之。

第十三條:家長會費應由會長及校長會同具名,在蘇澳農會南澳分部設立專戶存儲,其收支應設立專帳處理。並於每學年結束前,由會長向會員代表大會報告。前項經費收支之帳冊及憑證,教育視導人員得於學年中檢查之,並於辦理交代時派員監交。

第十四條:家長會違反法令規定或有其他不當干預學校行政與人事等情事時,經縣府教育局認定後,視情節輕重予以協調或糾正,並限期改善。

第十五條:家長會或委員協助學校推展教育貢獻卓著者,得由學校報請縣府教育局給予獎勵或公開表揚,以資鼓勵。

第十六條:本辦法自八十六年起施行。

宜蘭縣南澳鄉金岳國民小學101年度家長委員會改選作業流程

一、依據101年度金岳國民小學家長會設置辦法。

二、本校於每學期初時,建置學生家長名冊,統計戶數,並於九月底

前改選作業完成,報府核備。

三、通知家長於書面勾選理想委員(至多七人),擲回家長會幹事統計後,依得票數高低,選定七人委員,並通知每位家長周知。

四、通知當選委員召開第一次家長委員會議,並由委員互選三位常務委員。

五、 由三位常務委員互選依得票數高低擔任會長,餘二位擔任副會長。

六、該學年度家長委員會幹部改選結果通知每位學生家長周知,並於學校公佈欄張貼予以公告。

101.12.05金岳國小全民國防教育融入健康與體育課程教案

單元名稱

運動保健健康無限

 

編寫教師

姓 名

縣市別

服務單位

教學時間

陳國傑

宜蘭縣

金岳國小

101.12.5

教學科目

健康

學習領域

健康與體育

適用年級

五年級

教學時間

1節課,共 40 分鐘

適用學期

上學期

教材版本

康軒

教材說明

設計理念

1.了解各種傷害,能夠預防各種傷害。

2. 對於各種運動傷害能作第一步的急救。

3.運動前認真做好暖身活動。

能力指標

3-2-1 表現全身性身體活動的控制活動能力。

5-2-5 探討不同的情境中預防運動傷害的方法及處理。

3-2-3在遊戲中或簡單比賽中,表現各類運動的基本動作或技術。

教學目標

1.了解各種傷害。

2.能夠預防各種傷害。

3.對於各種運動傷害能作第一步的急救。

先備知識

1. 運動傷害的基本概念。

教學資源

教師準備:電腦、單槍投影機、相關實例。

學生準備:籃球。

教學流程

教學內容

時間

內容

第一節課

【引起動機】

1. 學生對運動傷害的想法。

2. 請曾經發生或看過運動傷害的學生發表。

教學活動

l 各種運動傷害的介紹

(一)急性運動傷害

1. 創傷:受外力作用致使皮膚組織發生剝離斷裂狀態的損傷,稱之為創傷,亦即開放性的皮膚組織傷害。常發生於比賽中的跌倒等意外狀況,其他一般常見的創傷概有切傷、割傷、刺傷、裂傷等的運動傷害

2. 挫傷:受鈍力作用致使身體組織發生挫裂破壞的狀態。大都發生在衝碰撞的情況,為開放性皮膚組織傷害,但出血較少﹔主要為接觸性運動的傷害,如足球、籃球等的團隊性運動。

3. 扭傷受打撲、跌倒、衝撞、摔落等各種鈍力的作用,而造成皮下組織傷害的狀態,謂之為挫傷。於田徑運動學習中,跨欄、跳高及三千公尺障礙跑等項目,均有可能受挫傷之傷害,其他的團隊性運動項目,亦容易誘發挫傷。常見之挫傷傷害,概有皮下結締組織的損傷、肌及腱的損傷、韌帶的損傷、骨骼的損傷 神經的損傷及臟器的損傷等。

(二)慢性運動傷害

1.肌、腱的傷害:肌、腱常因於微小外傷的蓄積或引起炎症,而形成慢性運動傷害,於臨床上常見之慢性運動傷害,有網球肘、腳跟腱炎、腰痛症等。

2.韌帶的傷害因於細微傷害的蓄積,而滅退韌帶機 能作用之狀態。常見者有跳躍膝、腸腔韌帶炎、腰椎間板症、踝關節慢性扭傷等的傷害。

3.骨、關節及脊椎的傷害大多起因於肌、腱、韌帶等的機能減退,而影響骨、關節及脊椎之正常運
作,並引發傷害。於臨床上較常見之傷害,概有疲 勞骨折、骨端症、關節症(膝內障)等。

4. 神經的傷害:通常發生在末梢神經,而引起痛、知覺或運動障礙。最常見者如腰部椎間板突出所引起的脊髓神經根壓迫傷害。

(三)如何預防運動傷害

1. 注意運動環境四周的安全

2. 運動前充分熱身

3. 增加自己的體適能

4. 穿載護具、紮貼

5. 運動時使用正確的姿勢

6. 隨時補充水分

(四)運動傷害的處理

P (Protest):保護

傷害發生時,盡快將受傷部位保護起來,並請同伴協助救護。

R (Rest):休息

立即停止運動,防止更為嚴重的傷害發生

I (Ice):冰敷

請同伴至醫護中心或其他可取得冰塊的地方拿冰塊,並用毛巾或其他替代物品包覆冰塊以外,對患部進行局部冰敷,時間約20~30分鐘。

C (Compression):壓迫

患部外包覆紗布,對患部作持續性的壓迫,以減緩患部出血的情況。

E (Elevation):抬高

若是手腳部位的傷害,將患部抬高於心臟,可以達到迅速止血、消腫。

【重點歸納】

1. 急性運動傷害的種類。

2. 慢性運動傷害的種類。

3.如何預防運動傷害。

4.發生運動傷害的處理原則。

【總結】

1. 發表運動傷害的壞處。

2.發表發生運動傷害的處理情形。

3

8

8

8

8

5

評量

方式

1. 問答。

2. 80%以上的學生能說出要點。

 

感謝教育部數位教學資源入口網–運動傷害教案(吳建龍、蕭俊杰、葉晉源、陳鉞銘、胡碧華、周文賢)編寫

101.08.30校園安全暨學校行事通知單

clip_image002 金岳國小維護學生校園安全暨學校行事通知單

親愛的家長:您好!為了維護學生安全,請家長共同配合J

一、 友善校園週活動:依據教育部各級學校防制校園霸凌執行計畫辦理,本校活動規劃如下表:

辦理時間

活動規劃/摘要

101.8.30

8:00~8:20

升旗朝會學務組長宣導「反毒、反黑、反霸凌」、紫錐花邀請卡、給家長的一封信、學校行事通知單

101.8.31

導師設計親子互動學習單-與友善校園週活動相關

(8月31日為泰雅歲時祭儀日-泰雅族人放假一天)

101.9.3

8:00~8:20

校長宣導「紫錐花運動」反毒主題

101.9.4

14:50~15:30

校園「反毒、反黑、反霸凌演講」(社團法人中華民國無犯罪促進會)

101.9.5

8:00~8:20

晨光體育活動時間進行反霸凌街舞及帶動跳(穿粉紅色衣或戴粉紅色飾品)

101.8.30~9.5

7:40~8:00

品德教育融入教學活動:禮貌招呼語活動、製作班級反霸凌公約(晨光導師時間)

101.8.30~9.5

8:20~8:35

導護老師於整潔活動時間播放反霸凌歌曲

101.8.30~9.5

交通安全教育(反飆車)-融入彈性或其他相關課程

101.8.30~9.5

人權法治教育(反詐騙)-融入彈性或其他相關課程

101.8.30

防制校園霸凌宣導影片「我的同學是老大-霸凌終結篇」收視教學(五年級學生及新進教職人員) -融入彈性課

二、 紫錐花邀請卡:

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紫錐花(紫錐菊、松果菊)

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北美印地安人最先利用紫錐菊治療蛇蟲咬傷、牙痛及喉嚨痛等。後來德國研究發現紫錐菊有增強人體免疫系統的功能。從有熱情、有理想的校園引導對自我生命的期許與熱情並響應反毒運動。

三、 專線電話:

教育部校園霸凌申訴專線

0800-200-885(耳鈴鈴、幫幫我)

行政院衛生署自殺防治專線

0800-788-995(請幫幫、救救我)

全國未成年懷孕諮詢專線

0800-25-7085(愛我、請您幫我)

失蹤兒童少年協尋專線

0800-049880(你失蹤、幫幫你)

婦幼保護專線

113(預防家暴、性侵害、性騷擾)

警政署反詐騙查證報案專線

165(防詐騙三步驟:一聽二掛三查)

四、 學校行事:(其餘作息及放學時間請依照各班功課表為主)

時間/星期

一(校服)

二(便服)

三(便服)

四(便服)

五 (校服)

7:40~8:00

晨光閱讀活動/導師時間

8:00~8:20

朝會升旗教育宣導

閱讀說故事

體育活動

母語英語日

朝會升旗

週五消毒日

朗讀演說

8:20~8:35

整潔活動

10:10~10:30

教職會議

學生體育活動

體育活動

體育活動

教職會議

學生體育

活動

體育活動

11:10~11:20

週五無肉日

望遠凝視時間(視力保健)

12:00~12:30

午餐時間(唐詩背誦、數學及語文教學)

12:30~12:40

潔牙時間(星期二含氟漱口)、星期三打掃完12:40放學

12:40~13:00

午間靜息(星期三下午一點:四到六年級傳承課程)

15:30~15:40

下午整潔活動(各班作息不同或學校特殊活動時調整)

16:20

放學(每週二,全校統一按照路隊放學)

五、校長的小叮嚀

有鑑於近期校園霸凌事件頻傳,學生易受媒體傳播的影響,造成價值觀扭曲,因此在新的學期,學校會持續努力加強校園安全,防制校園暴力、霸凌等事件,為孩子營造一個更好的學習環境,讓孩子能安心快樂地學習,相信透過親師生共同的努力,必能營造溫馨校園。

上學是健康快樂的,如果您的孩子在學校中受到欺負或威脅,而不敢告訴老師或家長,將會妨礙孩子的學習與人格發展。因此,當您獲悉孩子有類似被霸凌情事時,請即刻告訴老師或撥打學校反霸凌專線9982800、9981636轉15,另還有反霸凌信箱nunumami@ilc.edu.tw,提供孩子及家長主動的通報與緊急請求協助之管道。讓我們共同努力來預防及降低校園暴力或威脅事件的發生,更期盼您的主動告知與協助,讓我們一起為孩子打造一個免除暴力與威脅的快樂學園。除此之外,學校會繼續落實「人權法治、正向管教、品德、生命教育、性別平等教育、兒少保護及預防兒少犯罪」等友善校園學生事務與輔導工作,以營造溫馨和諧的友善校園。

請家長們一起努力,多和孩子聊天談心,關注孩子在外交友情形,鼓勵孩子「存好心、說好話、做好事」,並規定孩子到家時間,多花時間陪伴孩子,凡事多做良性溝通,培養孩子良好的閱讀習慣與樂趣,以增進親子互動,營造家庭和樂的氣氛。

宜蘭縣南澳鄉金岳國民小學 敬啟101.08.30

家長簽名或意見欄:

101.08.28金岳國小「全民國防教育」會議記錄

宜蘭縣南澳鄉金岳國小101學年度上學期第一次校務會議

暨「推動全民國防教育工作」會議記錄

壹、 時間:101年8月28日(星期二)下午1時

貳、 地點:本校一樓會議室

參、 主持人:周文明校長

肆、 出席人員:(如會議簽到表)

伍、 主席報告:

學校致力發展教育的核心價值:略

陸、上次會議決議執行情形

一、案由:請依「宜蘭縣101學年度學校課程計畫備查檢核表」(一)(二)

(一)針對內容與行政部份審查學校課程計畫是否符合「金岳國小

學校願景及教育目標」及課程規定,請討論。

說明:說明檢核結果如(表一、表二)。

決議:依據計畫申請辦理。

二、案由:本校教育儲蓄戶管理辦法

說明:宜蘭縣金岳國民小學教育儲蓄戶管理小組實施辦法

決議:依據實施辦法照案通過。

三、案由:繼續辦理教師專業評鑑多年期以及核心學校組暨學習社群。

說明:98-101學年度辦理教師專業評鑑多年期及核心學校組暨學習社

群,今年是第4年繼續辦理。如附件表。

決議:按表通過。

四、案由:101學年度級務及行政職務分配表。

說明:為了辦理101學年度級務及行政職務分配,請各位同仁先行做好

預備,學校行事才能順利推動。

決議:按表通過

五、案由:本校「性侵害或性騷擾防治規定」修正。

決議:依據宜蘭縣政府教育處101年6月7日府教學字第1010085684號

函辦理,修正本校「性侵害或性騷擾防治規定」,準則名稱修正為

「校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則」,照案通過。

柒、各處室業務報告(如校務會議資料手冊)

一、教導主任:

(一)宜蘭縣南澳鄉金岳國小101學年度第一學期學校行事活動預定表。

(二)宜蘭縣南澳鄉金岳國小101學年度第一學期教師專業成長進修實施計

劃。專業成長進修時間行事曆。

二、總務主任:業務報告(略)

三、教務組長:業務報告(略)

四、學務組長、輔導教師:

(一)各項教育工作計畫修訂

1.校園防制霸凌準則

2.中途輟學學生通報及復學輔導辦法

3.友善校園學生事務與輔導工作計畫

4.推動校園正向管教三級預防工作計畫

5.防制學生藥物濫用三級預防實施計畫

6.維護學生校園安全實施計畫

7.個案認輔實施計畫

8.交通安全教育實施計畫

9.生命教育工作實施計畫

10.家庭教育工作實施計畫

11.推展性別平等教育實施計畫

12.推動友善校園週活動實施計畫

13.校規辦法

14.學生請假辦法

15.導護實施辦法

16.推動「全民國防教育」實施計畫

17.榮譽制度實施辦法(結合學習評量獎勵制度-拉意巴萊星光獎)

18.教師輔導與管教學生辦法

19.中心德目及具體行為準則

◎上述計畫第1項及第2項提出提案討論。對於3~18項若有疑義或要提出修正內容,請於臨時動議提出。若無疑義,照案通過。上述資料電子檔已建置學校網頁供下載使用。

(二)學校處理學生間發生刑法第二百二十七條事件應注意事項說明。

(如附件檔)

(三)依據教育部各級學校防制校園霸凌執行計畫,以及本校辦理「學校推動友善校園週活動規劃」,本校活動規劃如下表:

金岳國小101年度友善校園週學校活動規劃調查表

辦理時間

活動規劃/摘要

備註

101.8.30

8:00~8:20

升旗朝會學務組長宣導「反毒、反黑、反霸凌」、紫錐花邀請卡、給家長的一封信及學校行事通知單

開學典禮教育宣導

101.8.31

導師設計親子互動學習單(與友善校園週活動相關)

泰雅族傳統祭典日

101.8.30~9.5

7:40~8:00

升旗朝會導護宣導品德教育中心德目、歡唱反霸凌歌曲

 

101.9.3

8:00~8:20

校長宣導「紫錐花運動」反毒主題

 

101.8.30~9.5

7:40~8:00

校園「反毒、反黑、反霸凌演講」(社團法人中華民國無犯罪促進會)

 

101.9.5

8:00~8:20

晨光體育活動時間進行反霸凌街舞及帶動跳(穿粉紅色衣或戴粉紅色飾品)

 

101.8.30~9.5

7:40~8:00

學生對老師進行禮貌招呼語活動、製作班級反霸凌公約(晨光導師時間)

 

101.8.30~9.5

8:20~8:35

導護老師於整潔活動時間播放反霸凌歌曲

 

101.8.30~9.5

交通安全教育(反飆車)

運用彈性或相關課程

101.8.30~9.5

人權法治教育(反詐騙)

運用彈性或相關課程

101.8.30~9.5

防制校園霸凌宣導影片「我的同學是老大-霸凌終結篇」收視教學

五年級學生及新進教職員工

(四)教職同仁若發現學生霸凌、無照駕駛、亂放鞭炮或其他違規行為,請立即勸導及指正;改變從愛開始,愛讓一切變美好。

(五)法定教育課程:課程實施期程表如下表,實施後將教案、省思、成果照電子檔傳給學務彙整。請尊重智慧財產權,若使用網路上教學資源,在資料中呈現教學資料來源。教學省思字數不限,依班級上課情形說明更切實。

◎101學年度上學期法定教育課程實施期程表

實施期程

法定教育課程

時間

節數

101.8.30~9.5

品德教育:禮貌(招呼語)運動、晨光閱讀活動、製作班級反霸凌公約(晨光導師時間)

40分

1節

101.8.30~9.5

交通安全教育(反飆車)

40分

1節

101.8.30~9.5

人權法治教育(反詐騙)

40分

1節

101.9月

家庭教育

2時

3節

101.9月

家庭暴力防治

2時

3節

101.10月

性別平等教育

4時

6節

101.10月

性侵害或性騷擾防治

2時

3節

※時間、節數空白表示不限時。

(六)個案認輔:於101年8月30日教職朝會時間召開個案認輔會議,描述個案狀況及研討。上學期末校務會議通過,這學期個案認輔對照表如下:101學年度上學期認輔對照表

認輔教師

認輔學生

認輔教師

認輔學生

李秉澔

(三)

魯木ž伊木伊

(三)

羅志文

(三)

徐嘉珍

(四)

莊志強

(四)

陳綠曼

(二)

鄭愛玲

(五)

陳國傑

(六)

陳佩歆

(六)

李幸玟

(一)

五、環保業務報告(略)

六、人事、主計業務報告(略)

七、衛生、出納業務報告(略)

八、資訊、文書業務報告(略)

九、體育業務報告(略)

十、教科書、學藝業務報告(略)

十一、圖書業務報告(略)

十二、學保、傳承、家長會業務報告(略)

捌、提案討論

一、案由:修正本校「校園霸凌防治準則」。

說明:依據教育部101年7月26日臺參字第1010134591F號函、宜蘭縣

政府教育處101年7月31日府教學字第1010115427號函辦理,

修正本校「校園霸凌防治準則」。

決議:照案通過。

二、案由:修正本校「中途輟學學生通報及復學輔導辦法」。

說明:依據教育部101年8月1日臺參字第1010136718F號函、宜蘭縣

政府教育處101年8月13日府教學字第1010118860號函辦理,

修正本校「中途輟學學生通報及復學輔導辦法」。

決議:照案通過。

三、案由:修正「宜蘭縣金岳國民小學校園緊急傷病處理準則」。

說明:依教育部101年7月3日臺體(二)字第1010121178B號及宜蘭

縣教育局101年7月9日府教體字第1010102404號辦理『訂定教

育部主管各級學校緊急傷病處理準則』

決議:照案通過。

玖、臨時動議:無

拾、散會:下午16:00

101.05.30畢業生聯合校外教學計畫

100學年度宜蘭縣南澳鄉國小七校畢業生

聯合校外教學活動計畫

壹、緣起:

在偶然的機會,因「緣」搭起了士林扶輪社、郭元益食品公司與南澳鄉原鄉學童間之彩虹橋;因「愛」促成了士林扶輪社、郭元益食品公司的善舉,讓原鄉學童可以築夢、圓夢。

六年來士林扶輪社、郭元益食品公司對本鄉學童廣袤無私的付出,對經濟不利、環境不佳的學童在初期的學習歷程中留下深刻的印象。尤其在結束國小教育前,有機會讓學童走出部落,接觸更大更廣的世界,開拓學童視野,影響之大無遠弗屆,更透過這樣學習經驗,播下「愛」的種子,讓愛傳出去。

貳、目標:

一、提供參訪、學習的機會走出部落,拓展原鄉學童的學習視野,建立對未來的信心。

二、因應社會多元族群結構,從活動中學習人與人之間互動關係,培養並提升自身多元文化能力。。

三、透過精心安排,讓學童瞭解台灣進步現況及認識並瞭解自然科學與人類生存的依附關係,以培養學童向上、向善的的動力。

叁、實施日程: 101年5月30日、31日、6月1日(星期三~五)計三天兩夜。

肆、參加人員:

一、南澳、東澳、碧候、金岳、武塔、金洋、澳花七校六年級全體學生68位。

二、各校校長、主任、六年級導師、工作人員及三位護理師計25位。

伍、實施方式:

一、「生活應用」主題學習

(一)參觀郭元益糕餅公司,讓學生瞭解糕餅文化,展開文化燦爛的一頁。
(二)讓學生了解食品產業的發展,導引學生了解糕餅文化以及人類勤奮美

德的深厚內涵,開創無限寬廣的文化產業之路。

二、「多元文化」主題學習

(一)多元化的介紹,能培養孩子們認識世界大不同、包容與欣賞不同文化

之美。

(二)參觀科學博物館、古蹟之旅等,讓孩子們真實感受不同的藝術之美。

三、「公共建設」主題學習

(一)參訪三峽陶藝博物館,認識自然與環境的關係,進而養成「愛鄉、愛土」的情懷。

四、探索教育主題:劍湖山遊樂區(挑戰極限)探索自我,建立自信。

陸、實施行程(附件一)

柒、工作組織與人員:

召 集 人:蔡世英校長(金洋)

副 召 集 人:羅小琴校長(南澳)、李勝雄校長(東澳)、曹天民校長(武塔)、周文明校長(金岳)、陳安明校長(澳花)吳元和校長(碧候)

工作小組成員:行政組-金洋教導主任、金岳教導主任。

活動組-澳花、東澳教導主任及七校級任導師。

總務組-金洋總務主任。

醫護組-三校護理師(東澳、碧候、武塔)

攝影組及應變組-替代役及學務組長等。

捌、經費來源:台北士林扶輪社、郭元益文教基金會、南澳鄉公所、南澳鄉民代表

會、和平電力股份有限公司及各校參加師生每人繳交活動費五百元。

玖、預期成效:

一、從參訪活動中,了解、認識部落與城市的差異性,肯定自我及追求自我實現。

二、從參訪活動中,接觸不同族群文化,進而增廣見聞並有宏觀的心胸。

拾、本實施計畫經南澳鄉國小校長月會會議討論通過後實施,修正時亦同。

宜蘭縣南澳、東澳、碧侯、金岳、武塔、金洋、澳花國小

100學年度畢業生聯合校外教學活動 行程表

日期

時 間

行 程

地 點

住宿地點

五月三十日(星期三)

06:00

學校集合出發

美味早餐

宿:台中飯店

06:00-10:00

歡樂出發開始3天2夜快樂的旅程

10:00-13:00

參觀郭元益糕餅博物館

視聽教室、呷菜配菜區、博物館

郭元益糕餅

博物館

14:30-17:00

參觀台中自然科學博物館

(展示場 、立體劇場)

17:00-19:00

晚餐、前往飯店、配寢

中式桌餐

19:00-21:30

逢甲夜市逛逛(帶你一起大鬧台灣最HOT夜市品嚐風味小吃)

22:00-

晚安曲、就寢

五月三十一日(星期四)

07:00-08:30

早安、盥洗、早餐

飯店內

宿:嘉義渡假飯店

08:30-10:00

前往遊樂區

10:00-16:00

劍湖山世界遊樂(集驚奇、冒險於一的超人樂園)

餐券

或自理

16:00-19:00

前往飯店、配寢、享用晚餐

中式桌餐

或烤肉大餐

19:00-20:30

團康趣味活動

20:30-22:00

自由活動

22:00

晚安曲、就寢

六月一日(星期五)

06:30-07:00

早安、盥洗

溫暖的家

07:00-08:00

早 餐

飯店內

08:00-10:30

滑草+漆彈+洗愛玉

10:30-11:30

國道風光→前往台中

11:30-12:30

午 餐

中式桌餐

12:30-15:30

前往鶯歌、參觀鶯歌陶瓷博物館

15:30-16:30

鶯歌→國道風光→石碇休息站

16:30-19:30

石碇→學校(快樂賦歸)

西點餐盒

101.02.15金岳國小體育教學研究工作坊「壘球、鉛球擲遠教學觀察與分享」社群研習計畫

宜蘭縣南澳、金岳暨金洋國小體育教學研究工作坊「壘球、鉛球擲遠教學觀察與分享」社群研習計畫

一、依據:宜蘭縣南澳鄉南澳國小、金岳國小、金洋國小策略聯盟「教師專業學習社群」實施計畫。

二、 目的:

1. 能運用教學專業社群進行教學規劃、教材設計、教學活動與教學評量。

2. 組成教學專業社群,進行融入教學的相關課程設計與運作。

三、 主辦單位:宜蘭縣金岳國小

四、 研習時間:101年2月15日13:30至16:30

各社群時間;請參考下列研習課程表。

五、 研習地點:南澳國小

六、 研習對象:南澳、金岳暨金洋國小「體育教學研究工作坊」三校教師

七、 研習課程:如課程表

日期

時間

課程內容

主持人

101/02/15

13:2 0-

13:30

報到

莊志強老師

13:30-

16:30

壘球、鉛球擲遠教學觀察與分享

亞衛依.哈勇老師

八、參加本研習教師每梯次核發3小時進修研習時數(請參加教師上EIP網站報名)。

九、經費來源:教育部補助試辦教師專業發展評鑑實施計劃經費支應。

附件:研習簽到表

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101.02.10校園安全暨學校行事通知單

clip_image002 金岳國小維護學生校園安全暨學校行事通知單

親愛的家長:

您好!為了維護學生在校安全,請家長共同配合以下幾件事J

一、 依據教育部各級學校防制校園霸凌執行計畫辦理「學校推動友善校園週活動規劃」,本校活動規劃如下表:

辦理時間

活動規劃/摘要

101.2.8

7:55~8:35

晨光體育活動時間進行反霸凌街舞及帶動跳(粉紅膠帶)/開學典禮-校長的小叮嚀及頒獎表揚

101.2.9

7:55~8:35

防制校園霸凌結合晨光母語活動

101.2.10

7:55~8:35

升旗朝會學務組長宣導「防制校園霸凌」、給家長的一封信及學校行事通知單說明

101.2.13

7:55~8:35

升旗朝會導護宣導品德教育中心德目、歡唱反霸凌歌曲

101.2.14

7:55~8:35

晨光說故事時間「高年級與低年級說故事」,六忠至一忠、五忠至二忠說故事,三忠、四忠互換

101.2.14

13:10~14:40

校園「反毒、反黑、反霸凌演講」(社團法人中華民國無犯罪促進會)

101.2.15

7:55~8:35

學生對老師進行禮貌招呼語活動、製作班級反霸凌公約(晨光導師時間)

101.2.16

7:55~8:35

防制校園霸凌結合晨光英語活動

101.2.17

7:55~8:35

校長宣導「反毒、反黑、反霸凌,品德教育暨人權法治教育」主題以防制校園霸凌

101.2.8~2.17

7:40~7:55

導護老師於整潔活動時間播放反霸凌歌曲

一、 反霸凌歌曲「有種幸福叫做年輕」歌詞:(歌詞創作-方文山)

蒲公英 孩子般任性 穿越操場與教室 的屋頂

屋簷的風鈴 清脆提醒 我們忘了件事叫 關心

我們很確定 做對的事情 鞦韆上有種幸福 叫做年輕

彼此的約定 做對的事情 然後再用氣質來 證明

誰彈琴 許下願聆聽 我們將紙鶴裝進 玻璃瓶

窗邊的蜻蜓 飛得很輕 所有悲傷都讓它 透明

我們很確定 做對的事情 不要留下遺憾的 人生風景

彼此的約定 做對的事情 讓青春一路微笑 前進

二、 運用學生朝會或融入學習領域課程,進行各項教育宣導。學生藥物濫用防制教育宣導-我們一起向菸、檳、酒、毒品藥物說「不!」。

三、 專線:

教育部校園霸凌申訴專線

0800-200-885(耳鈴鈴、幫幫我)

行政院衛生署自殺防治專線

0800-788-995(請幫幫、救救我)

全國未成年懷孕諮詢專線

0800-25-7085(愛我、請您幫我)

失蹤兒童少年協尋專線

0800-049880(你失蹤、幫幫你)

婦幼保護專線

113(預防家暴、性侵害、性騷擾)

警政署反詐騙查證報案專線

165(防詐騙三步驟:一聽二掛三查)

一、 學校行事:(其餘作息及放學時間請依照各班功課表為主)

時間/星期

一(校服)

二(便服)

三(便服)

四(便服)

週五消毒日

五 (校服)

7:40~7:55

整潔活動

7:55~8:15

朝會升旗教育宣導

閱讀說故事

體育活動

母語英語日

朝會升旗

朗讀演說

8:15~8:25

導師時間

8:25~8:35

晨光閱讀活動(結合導師時間)

10:10~10:30

教職會議

學生體育活動

體育活動

體育活動

教職會議

學生體育

活動

體育活動

11:10~11:20

週五無肉日

望遠凝視時間(視力保健)

12:00~12:30

午餐時間(唐詩背誦、九九乘法)

12:30~12:40

潔牙時間(星期二含氟漱口)、星期三打掃完12:40放學

12:40~13:00

午間靜息(星期三下午一點:四到六年級傳承課程)

15:30~15:40

下午整潔活動(調整:各班作息不同或學校特殊活動時)

16:20

放學(每星期二、三全校統一按照路隊放學)

 

六、 校長的小叮嚀J

有鑑於近期校園霸凌事件頻傳,學生易受媒體傳播的影響,造成價值觀扭曲,因此在新的學期,學校會持續努力加強校園安全,防制校園暴力、霸凌等事件,為孩子營造一個更好的學習環境,讓孩子能安心快樂地學習,相信透過親師生共同的努力,必能營造溫馨校園。

上學是健康快樂的,如果您的孩子在學校中受到欺負或威脅,而不敢告訴老師或家長,將會妨礙孩子的學習與人格發展。因此,當您獲悉孩子有類似被霸凌情事時,請即刻告訴老師或撥打學校反霸凌專線9982800、9981636轉15,另還有反霸凌信箱nunumami@ilc.edu.tw,提供孩子及家長主動的通報與緊急請求協助之管道。讓我們共同努力來預防及降低校園暴力或威脅事件的發生,更期盼您的主動告知與協助,讓我們一起為孩子打造一個免除暴力與威脅的快樂學園。除此之外,學校會繼續落實「人權法治、正向管教、品德、生命教育、性別平等教育、兒少保護及預防兒少犯罪」等友善校園學生事務與輔導工作,以營造溫馨和諧的友善校園。

請家長們一起努力,多和孩子聊天談心,關注孩子在外交友情形,鼓勵孩子「存好心、說好話、做好事」,並規定孩子到家時間,多花時間陪伴孩子,凡事多做良性溝通,培養孩子良好的閱讀習慣與樂趣,以增進親子互動,營造家庭和樂的氣氛。

宜蘭縣南澳鄉金岳國民小學 敬啟101.02.10

家長簽名或意見欄: