100下金岳國小品德課程教案及省思2忠

宜蘭縣金岳國小101年度(100學年度下學期)「品德教育」教學活動設計

單元名稱

品德教育:分享

教學對象

二年忠班

活動名稱

凱琪的包裹

教學者

李幸玟

設計者

民生國小康華珍、陳秋妤

教學時間

1節課(40分)

教學目標

1.讓學生能珍惜自己擁有的物資、資源。

2.培養學生願意分享的生活態度。

能力指標

生活2-1-4了解自己在群體中可以同時扮演多種角色。

生涯發展與教育3-1-1覺察自我應負的責任

教 學 活 動

教學資源

【活動一】欣賞繪本:凱琪的包裹

    第二次世界大戰結束後,荷蘭奧斯特小鎮的居民過著相當貧苦的生活。有一天,凱琪收到「兒童救助協會」的美國蘿西所寄的包裹;包裹中有著一塊肥皂、一雙毛襪及一條巧克力,凱琪將巧克力與媽媽、郵差一起分享。凱琪回信給美國的蘿西,感謝她的幫助;自此後,凱琪陸續收到蘿西所寄的包裹,因為蘿西身邊的人都想要幫助凱琪及其鎮上的居民。凱琪收到包裹,大方的與鎮上的居民分享物資,而凱琪在度過寒冷的冬天後,決定送鬱金香球根包裹給遠在美國的蘿西。

 

【活動二】繪本內容討論

1.蘿西為何要寄給素不相識的凱琪包裹呢?

2.凱琪收到巧克力包裹,你覺得她的心裡在想什麼呢?

3.凱琪將裝著糖的包裹打開時,藍家人的表現如何?為何會這樣?

4.你覺得蘿西為何要一直寄包裹給凱琪呢?

5.凱琪每次都將包裹內容物與旁人一起分享,為什麼呢?

6.你覺得是凱琪創造了奇蹟,抑或是蘿西呢?為什麼?

 

【活動三】總結

1.認識國際人道組織(如:紅十字會、世界展望會)。

2.我們也有許多叔叔阿姨捐贈的獎助學金,希望小朋友長大以後也能成為資助貧困者的人,並趁這個機會畫個感謝卡感謝他們。

 

繪本PPT

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

西卡紙、色筆

教學省思:

凱琪的包裹講述的是人類彼此互助分享的情誼,即使是互不相識的陌生人,也能透過愛心讓彼此串聯起來。因為班上的孩子多數都有接受外界基金會的資助,透過本次活動,希望能引導學生省思並感恩,除了以實際行動感謝外,期待他們日後有能力,也可以分享、造福其他人。