宜蘭縣金岳國小100學年度下學期「交通安全教育」教學活動設計
單元名稱 | 交通安全教育 | 教學對象 | 五、六年忠班 | ||||
活動名稱 | 安全,是回家的路 | ||||||
教學(設計)者 | 陳佩歆、徐嘉珍 | 教學時間 | 40分鐘(1節課) | ||||
能力 指標 | 3-3-3-4 能利用電子科技,統整訊息的內容,作詳細報告。 5-2-3 評估危險情境的可能處理方法及其結果 | ||||||
教學 目標 | 1、 運用網際網路找尋有用資料並且分析 2、 瞭解交通安全的重要性 | ||||||
教 學 活 動 流 程 | |||||||
教 學 目標 | 教 學 活 動 | 教學資源 | 教學評量 | ||||
1. 運用網際網路找尋有用資料並且分析
瞭解交通安全的重要性
| 準備活動:
1. 教師準備「酒駕、未依規定使用兒童安全座椅、行人穿越馬路、飆車、騎機車未戴安全帽、未繫安全帶」六大主題
發展活動:
1、 學生根據自己所分配主題,上網查詢相關資料,並且加以分析。
2、 六位學生利用多媒體設備,口頭報告各種交通違規事項所可能帶來的影響性,並發表自己感想。
綜合活動:
1、學生依所分配的主題,將今天的上課心得,寫在日記裡,並請家長簽章。 |
電腦
網路資源
電腦
網路資源
學習單
|
學生聆聽的態度
討論及發表
| ||||
教學省思:
學生利用網際網路查詢有效資料並且加以分析,可以訓練學生歸納的能力。用影片觀賞違規行為,會比教師口頭講解更有說服力,尤其有些小朋友曾經無照騎乘機車,看了影片也徹底瞭解無照騎乘機車所需要負的法律責任,更瞭解一場車禍所引起的家破人亡不是金錢可以衡量的。