1011019金岳國小-小團體輔導活動教案及省思

活動名稱

快樂天堂

—學習說話的藝術

協同帶領人

李秉澔

帶領人

魯木伊木伊

活動時間

40分

學生及人數

四年級10人

活動日期

101年10月19日

活動目標

1.      藉由「快樂天堂」這首歌淨化心靈，從吟唱中感受歌詞中的內容。

2.      學習說出讚美、感謝與祝福的話語。

3.      繪本故事「紅、黃、黑、白」分享。

活動內容

時間

活動資源

一、暖身活動

   1.先聆聽歌曲。

   2.老師先朗讀一遍歌詞。

歌詞：
快樂天堂          作詞：呂學海     作曲：陳復明

大象長長的鼻子正昂揚　全世界都舉起了希望
孔雀旋轉著碧麗輝煌　沒有人應該永遠沮喪
河馬張開口吞掉了水草　煩惱都裝進它的大肚量
老鷹帶領著我們飛翔　更高更遠更需要夢想
告訴你一個神秘的地方　一個孩子們的快樂天堂
像人間一樣的忙碌擾嚷　有哭有笑當然也會有悲傷
我們擁有同樣的陽光

   3.請孩子們閉上眼睛，想像歌詞中的畫面，每一個人心裡都有一

     個快樂的天堂，如何在我們身邊實現。

   4.藉由演唱感受由內而外、外而內的溫暖及放鬆的愉悅。

5’

網路、音響

歌詞海報

二、如何作他人的好朋友

   1.老師先說繪本故事「紅、黃、黑、白」。

   2.老師說完後，請小朋友輪流再說一次給大家聽，並確定孩子

     都有聽到這個故事，而且，沒有錯誤。

   3.老師先示範畫出故事裡的某一個畫面。

   4.小朋友畫出他身邊好朋友的樣子與代表的顏色。

三、分享時間：

    1.分享圖畫裡好朋友的樣子?

    2.同學們輪流發問，並請分享者回答大家的問題。

    3.老師引導學童大方向同學表示讚美與欣賞，彼此建立美好的

      關係，相親相愛，天堂就在我們週圍。

10’

10’

10’

圖畫簿

蠟筆

四、老師總結並約定常常說出讚美與感謝的話，並彼此相愛。

5’