100性侵或性騷防治課程5忠

宜蘭縣金岳國小100學年度性侵害或性騷擾防治融入教學教案

活動

名稱

不是我的錯

教學對象

五年忠班

教學

時間

3節課

教學人數

6人

能力

指標

性2-1-1保護自己的身體,避免受到性侵害。

性2-3-6關懷受到性別歧視或性侵害的同儕。

性2-4-4協助與支持學校和社會中受到性別歧視或性侵害者。

活動

目標

1、讓學生了解性侵害發生的原因和發端,進而懂得如何預防性侵害的發生及面對已發生的性侵害。

2、學生能了解遭受性侵害不是被害人的錯,而是加害人的錯,我們應該要關心被害人,並給予必須的協助。

活動流程及內容設計

資源

時間

評量

壹、準備活動

教師部分:

1、蒐集各種性侵害的影片及新聞。

 

貳、發展活動

 一、引起動機:

1、出示新聞數則。

二、學生分組後,找出這幾則新聞的重點。

三、小組報告

四、教師歸納:

    1、經由報紙來告訴小朋友,遭受性侵害的人,可能是一個人,或是單獨在較無人的地方。另一種可能是和網路上認識的人或是陌生人出遊。

    2、與學生討論如何預防:避免到人煙稀少處、上廁所購物需有人陪同。

    3、不幸遇到了有什麼樣的處理方法:保持鎮定、高聲呼叫並往人多之處走。

~~第節完~~

一、  給學生一種特殊的情境,並請小朋友討論之後演出。狀況:一個人在風雨籃球場練球,旁邊有可疑人士跟你一起玩,但在玩球的同時會不經意的碰你的身體。

二、  演出結束後,請每個學生回答出答案

三、  教師歸納出最好的方法為大聲制止後,跑往人多之處或直接告訴家長。

~~第二節完~~

一、     藉由前兩節課的經驗,教師介紹一些簡易的防身用品,可以讓學生帶在身上防身用,例如:哨子、防狼噴霧劑等

二、     教師藉由播放簡易防身數術影片,教導學生,攻擊歹徒的眼睛、脛骨及下體。若無機會攻擊,則盡全力逃跑

三、     教師與學生討論若身旁有這樣的受害者,我們應該如何從旁協助他,並請學生上台分享

四、     填寫綜合學習單

~~第三節完~~

 

 

相關新聞影片

 

 

 

 

 

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相關圖片

 

影片

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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學生能專心聆聽

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

學生能發表想法

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教學省思:

五年級的學生已經開始發育,給他們這樣的一個課程,讓他們關心自己更能愛惜及保護自己的身體。