宜蘭縣立復興國中105學年度數理資優班海洋教育校外探索教學計畫
一、主旨:浩瀚星河中,地球是最美麗的一顆星,藍色的海洋為地球包覆著一層輕柔的水體,各形各色的生物以及豐盛的
物資蘊藏其中。然而,大量汙染經由河川傾洩進入大海,加上捕撈技術的發達,造成海洋生物生存環境的巨大
浩劫。值此關鍵時刻,唯有教育下一代關心與愛護海洋,維持海洋生態的平衡,海洋資源才能永續經營與利用
。因此,我們利用資源豐富的海洋科技博物館作為學習的場域,期能帶領學生達到海洋教育的情境學習目標:親
海、知海、愛海,希望學生能愛護與保護海洋中的生物,讓生態資源永續經營。
二、時間:105/10/28(五)
三、地點:基隆市海洋科技博物館
四、主辦單位:宜蘭縣立復興國中
五、協辦單位:本活動由科技部「科普活動:海洋防災核心知識數位學習推動計畫」與「科普活動:大眾海洋科普遊戲式
學習與推廣」協助辦理
六、參加人員:學生:復興國中七年級資優班20人、八年級資優生3人
教師:復興國中游茹媄、方琮民、張揮鈺、藍霖、陳卉、黃立宇等六位老師
七、經費:海洋大學教研所暨師培中心張正杰教授
八、活動行程:
時間 | 地點 | 項目 | 指導老師 |
0730 | 復興國中 | 集合出發 | 游茹媄、張揮鈺老師 |
0900 | 海科館導覽 | 五大展館、區域探索 | 張揮鈺、藍霖、黃立宇老師 |
1030 | 科普實驗 | 虛擬實境教學應用 | 張正杰教授 |
1230 | 午餐 | 便當 | 游茹媄、張揮鈺老師 |
1330 | 海洋劇場 | 海中暴龍志 | 陳卉、方琮民老師 |
1420 | 專題演講 | 題目:海洋防災與科技 | 邱瑞焜教授 |
1530 | 海科館園區戶外導覽 | 水準原點介紹、地質景觀導覽等 | 邱瑞焜教授 |
1700 | 賦歸及晚餐 | 回復興國中 | 游茹媄、張揮鈺老師 |
九、場域簡介:海洋科技館 遊客服務電話: 02-24690731
網站: http://www.cyaquamarine.com
1.固定展館:
2.海洋3D劇場:海中暴龍志或神祕海洋
影片介紹 Sea Rex: Journey to a Prehistoric World 海中暴龍志 穿梭到另一個超乎想像的遠古世界,體驗不可思議的海底尋龍之旅!跟著<Sea Rex>回到遠古三疊紀、侏羅紀和 白堊紀時期,貼身追踪各種令人驚嘆的絕種生物,早在恐龍統治於陸地之前,牠們都是稱霸一時的海中王者, 包括孔武有力的捕食者滑齒龍,像海龜游動但頸部特長的薄板龍,以及海生爬行動物中的巨無霸秀尼魚龍等。 憑藉最新的3D技術,重現消失二億年的海洋生態,一起近距離接觸海中王者。 播放場次:10:30、13:30、15:30 |
3.區域探索:
十、經費概算
項目 | 數量/單位 | 單價 | 費用 | 備註 |
遊覽車 | 1部 | 13000 | 13000 | |
海科館門票 | 23人 | 140 | 3220 | 教師憑教師證免費 |
海洋劇場門票 | 23人 | 90 | 2070 | 教師憑教師證免費 |
實驗材料 | 23人 | 0 | 0 | |
講師費 | 2場 | 0 | 0 | |
午餐 | 29人 | 70 | 2030 | |
晚餐 | 29人 | 70 | 2030 | |
保險(學生) | 23人 | 22 | 506 | 200萬意外20萬醫療 |
保險(教師) | 6人 | 70 | 420 | 200萬意外20萬醫療 |
雜支 | 1式 | 724 | 724 | 名牌、文具、礦泉水等 識別證480 |
合計 | 24000 |
十一、以上奉 校長核准准後實施。
※活動照片
講師講解實驗步驟 動手做實驗
專心聆聽解說員的解說 帶隊老師現場解說
實驗結果展示 心得發表