301個過動兒教養祕訣
作者：王意中/臨床心理師
出版社：智園
內容節錄：
問題：看書抓不到重點，怎麼辦？
祕訣 1 為什麼我要看這本書？隨時掌握閱讀路況
讓ADHD 兒童練習先問自己：為什麼我要看這本書，自己想從這本書中學到什麼、知道什麼。
祕訣 2 腦海中的大衛雕像
在閱讀之前，試著和ADHD 兒童談論在他心中的大衛雕像（閱讀目標)，引導孩子想像自己腦海中，早已存在的大衛雕像。讓孩子有想像力、有畫面，如此於他在學習過程中就更有動力。
祕訣 3 畫重點
給他一枝紅筆或螢光筆，試著讓他練習開始畫重點。你可以讓他練習以不同顏色的色筆，來分別標示內容的重要性。
祕訣 4 圈出關鍵字
練習將文章內的關鍵字開始圈選出來。過程中，可限定關鍵字的數量，並從孩子所圈選出來的關鍵字，判斷是否能夠掌握所讀文章內容的重點。
祕訣 5 瀏覽與刪除
先讓孩子練習快速瀏覽，同樣給他一篇文章及一枝紅筆，讓他開始練習刪句子。你可以先要求他逐次先刪一段自認為不重要的句子。隨後，再要求他再刪一段、刪兩段、刪三段，讓孩子了解自己所刪完留下來的就是他認為的重點。
祕訣 6 說出關鍵概念
讓孩子練習開口解釋自己所圈選出的關鍵字，自己刪除完後，自認為的重點及理由，讓ADHD 孩子進一步分享文章的關鍵概念，聽聽他的想法，說明為什麼自己認為的是重點。讓孩子在反覆說的過程中，同時經歷語言組織與表達的能力。
祕訣 7 寫下要問的問題
寫下來，對於ADHD 兒童雖然是一件苦差事，卻是一件相當重要的事。練習將所要問的問題條列式的寫下來，將有助於孩子練習整理出自己的思緒，並對於所閱讀的書本或文章更清楚掌握。
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