課程計劃書愈厚，教師愈專業？

今天在網路上看到兩個學校的課程計劃書，真是讓人嘆為觀止。

兩個學校都是全校總共六個班(小學部)，一個學校寫了452頁，一個學校寫了674頁。

剛剛查了一下博士論文大概也不到200頁(註)，這兩個學校的老師大概各寫了相當於兩到三本的博士論文，真是充分展現「教師專業」啊！我們老師個個身懷絕技，每年產出的著作等身。

老師每年花許多精力寫這麼一本厚厚的天書，真的對教學有幫助嗎？真的對教育學生有幫助嗎？

所有的基層老師都知道CP值其實超低，只是法律規定要做，長官規定要怎麼做，所以大家就一起來做吧！管他CP值多少。

註：http://thesis.lib.ncu.edu.tw/ETD-db/ETD-search-c/view_etd?URN=941404003