老師的專業在哪裡？[建請]縣府尊重教師專業，[抗議]縣府亂下公文規定

由 roc · 已發表 2011 年 4 月 8 日 · 已更新 2021 年 3 月 18 日

對於教育主管機關未經法律授權或者未與教師會協商後，就發布一些實施要點或者公文，如果牽涉到教師的基本權利義務和教育專業的範疇，其實只是行政指導而已，基本上是給你參考的，當然也可以不予理會。(註1、2)

教師應該要堅持教師專業。

目前的實施的教師專業評鑑方法，只看表面的 [ 教學技巧 ] ，完全無法評斷教師對學生的付出與影響，更不用說無視教師對教學專業的熱忱。

下面這則新聞，如果不是學校有老師仗義直言，以目前的教師專業評鑑方法來看，這位主任只要做一番功夫，應該還是可以獲得不錯的評鑑成績。

轉貼部分新聞：

師被控缺課疑似收禮畫面曝光
更新日期:2011/04/07 12:01
桃園某國小老師被指控常缺課，放學生自己在教室內空等，還被拍到與廠商見面，懷疑有收禮的情況，這名被指控的老師出面否認收禮，但解釋因為擔任總務主任，行政業務多的確缺課過，對於老師缺課行為，學校將召開考績會給予懲處。

教室外小朋友拿著課本等開門，但就是等不到老師來上課，另一段影片則是教室內只看到學生鬧哄哄忙著玩電腦，但沒有看到老師的蹤影，這是桃園某一所國小，由於老師沒到課的次數不只一次，其他老師看不下去，蒐證向桃園縣教師會投訴。

兒童節大禮上課10分下課40分

更新日期:2011/04/01 23:01

今年兒童節恢復為國定假日，很多小學也提前在連假前最後一個上課日送學生兒童節大禮，像新北市秀朗國小不但公開歡迎學生帶玩具到學校玩，其中一堂課還將上課、下課翻轉，上課只上10分鐘、下課卻長達40分鐘，讓孩子們玩的超開心。

中小學教師評鑑規劃　預定半年內完成

更新日期:2011/03/31 20:17 徐詠絮

教育部公布「中華民國教育報告書」，規劃未來十年教育發展藍圖，對於各界關心的中小學教師評鑑制度，教育部規劃十年內，讓中小學教師定期接受評鑑，並研議修法，推動教師評鑑與專業發展制度，將委託國家教育研究院研議相關細節，預定6個月內完成。

對於發展中小學教師評鑑，中華民國中小學校長協會理事長張榮輝表示樂觀其成，不只是處理不適任教師問題，也要讓老師好的表現被看見，期許中小學教師評鑑能夠具體落實。(2011-03-31 20:01:39 徐詠絮)

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建請貴府檢討修正教師環境教育課程之要求