超額教師計分　引爆大辯論

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超額教師計分　引爆大辯論

楊昭瑾╱臺北報導
　桃園縣今年處理縣內教師介聘，超額教師人數高達八十人，創下歷年最高紀錄。桃縣教育局決定未雨綢繆，擬訂全縣超額教師處理原則，在明年四月前完成，並於最近展開徵詢各校意見作業。但隨著「少子化」來臨，教師對工作權保障相對緊張，不僅縣教師會高度關切，許多沒有超額教師的學校也討論熱烈。
　桃園縣各校針對超額教師作業要點草案討論，意外引發「兼任行政教師」與「非兼任行政教師」的辯論，因為資深和資淺教師、兼任行政教師，以及沒有兼任教學的教師，在超額順序上有利害衝突。如果保障教師兼主任有免超額的優惠，一般教師則會認為過度偏重或保障兼任行政教師；如果只用年資作為指標，又恐怕造成資淺教師陷入年年被提報超額的現象。
　桃園縣教師會指出，長期以來，各校存著「後進先出」的處理原則，卻因為這項草案引爆「行政」與「教學」誰較有貢獻的爭議。
　桃園縣教師會認為，教師兼任行政工作，自然必須減少每週上課節數，從這個觀點來看，校內教師其實是相輔相成，不論何種身分，對學校貢獻一樣。
　桃園縣教育局長張明文表示，因為很難訂定全縣統一標準，所以傾向訂出大原則，包括年資、敘獎、專業成長、考績等，再授權各校訂定各項原則的計分比例，決定輔導介聘的順序。桃園縣教育局也將儘量辦理比賽和進修，提供教學或行政教師表現機會，爭取加分敘獎。