植物的名片–葉子
認識它是什麼植物，最好認就非花莫屬，可惜花並非一年四季都有，那不開花的日子，就不能知道它是誰了嗎？還好，植物它有名片，就是它的葉子。相較於美麗搶眼的花，葉子有著樸實卻精緻的美，從遠觀它的形狀、顏色、大小，到近看它的厚薄、觸感、葉緣、葉脈，不時都可以給人有發現的驚喜。 △從樹下仰望，陽光從葉間篩落，或透過光照看樹葉，都是另一種樹葉的饗宴。 △利用手可以大約衡量葉的大小 △拓印不僅讓葉脈現形，也使葉脈之美，一覽無遺。☆★☆無獎徵答 2 題 △有著尖銳的鋸齒葉緣，你知道它是誰的名片嗎？△你最喜歡什麼葉子呢？ [@more@]
九月花雨–臺灣欒樹
如果說片片的油桐花是淒美的五月雪，那朵朵的臺灣欒樹就是最浪漫的九月花雨。風一吹，黃色的花朵，翩翩飛落，鋪滿綠色的草地，黃與綠交錯，美麗極了！臺灣欒樹是宜蘭的縣樹，秋天是它最美麗的季節，樹衣從翠綠到深綠，靜悄悄換上一身搶眼的黃，一轉眼又轉為豔麗的紅，美得讓人目不暇給，欣賞它，可要好好把握時機。 ↑黃花滿枝枒的臺灣欒樹，在樹下可以撿到朵朵完整的臺灣欒樹花朵。 ↑學校的泰山路100巷和泰山路兩邊，都可以看到臺灣欒樹美麗的身影。（季節限定喔～） ↑認識臺灣欒樹，飄落地上的葉、花與果實。 ↑還是枝頭上的最美。另外宜蘭運動公園也有喔～延伸閱讀: 臺灣欒樹臺灣欒樹變身秀宜蘭縣樹：臺灣欒樹盛開[@more@]
南小三種菜日記～堅強成長篇
小白菜歷經很難發芽、終於發芽後，現在持續成長茁壯，可是種菜的終極考驗現在才開始，葉子脫離了心形的子葉後，冒出鋸齒狀的真正葉子。隨著小白菜越長越高，葉子越長越大，不速之客也都來了，葉子上開始出現一顆顆黑黑或綠綠的小東西，仔細翻看，都能發現紋白蝶幼蟲，好在經過良好職前訓練的南小三們，總能迅速處理任何狀況，成為小白菜的最佳照顧高手。 不過有些組的小白菜就沒這麼幸運，原來最大的危害不是紋白蝶，而是有些不體貼的人類，拔掉或壓到小白菜，讓細心照顧的同學很傷心。如果無法看見小白菜快高長大，總覺得有點惋惜與遺憾。希望辛苦的南小三與小白菜們，繼續一起努力，期待收成的日子早日來臨。[@more@]
雨下得是不是時候呢？
觀察氣象中，最麻煩的項目就是「雨」了，因為不是我們要觀察的時候，它就會下，是要看老天爺的臉色。今天的課程預計要上「溫度」，想不到才剛上課就下起雨了，不想錯過測量雨的機會，好在我們南小三們機動性很高，馬上幫忙將四個不同形狀的杯子，不畏小雨霏霏，放在空曠的地方。△總共有正方形、三角形、圓形的杯子和一個布丁杯不過這場雨倒是挺幫忙的，我們的測量杯就定位之後，就開始啪啦啪啦～越下越大，等到我們下課時，雨就變小了，小三們興奮地將測量杯收回，咦～雨不多，可是好髒呀！ △雨水真的是髒的喔！所以別淋雨喔～因為雨雖然小，但好像沒有要停的樣子，所以我們繼續放著測量，沒多久又下起滂沱大雨，在第二節下課時又變小了，方便我們驗收這場雨的成果。 △雨量是測量高度的喔～（單位：毫米） △三位南小三幫我們指證布丁杯雖矮，收的雨最高喔！這一次雨雖然來早了，卻是一場很貼心的雨喔！※要做紀錄的項目觀測時間：96.5.29 13：44～15：05觀測地點：學校大門口廣場雨量高度：正方形杯子～6毫米、圓形的杯子～6毫米..................三角形杯子～6毫米、布丁盒杯子～7毫米從上面的紀錄結果，聰明的南小三們，你有什麼發現呢？[@more@]
960517教學日誌–水的遊戲
◎水，你往哪裡跑？ 器材：墊板、滴管、盛水箱。 流程：先請每位學生利用墊板滴水，做闖三關的暖身運動（NAME：校外教學）。收回用具，之後每組以猜拳的方式選出一位代表同學，進行老師指定路線行進（NAME：考駕照），以秒數及完成度為評量依據。 統整：水勢往低處流的。 檢討：class1~本以分組座位，無須調動，需再精準掌控行進的步驟。 class2~先變更成為小組的座位，耽誤一些時間。步驟OK。人選有爭，需給標準。 class3~避免耽誤時間，採原行列座位，人太過擁擠，調動用具位置，避免擁擠。 ◎誰浮？誰沈？ 器材：盛水箱 流程：請學生先寫好欲放置的物品，待預測後，請依照順序，一一測試，並做紀錄。 統整：實心的物品不一定都是沈下去，有的會浮。 檢討：時間的掌控、個別學生的秩序管理。 ◎我是大船王 器材：盛水器、黏土。 流程：每組給兩塊黏土，請學生依據誰浮誰沈的結論，做出兩艄船，最後推出最好的一艄，參加小組比賽。 統整：底部越大，浮力越大。邊緣越高，越不容易進水。 檢討：class1~未說明由誰主做，時間拖太長。載錢量不多，所以請學生於課後兩塊合併，下次再比一次。 class2~給兩塊易起爭執，時間拖太長。課後給兩塊合併，為指定人選，有爭執。忘記恢復座位及來不及善後。 class3~改採每人一分鐘時間做船，給2元測試，輪流後選出最好一人做船參賽，較少爭執。課後黏土收回。