宜蘭縣立南澳高級中學綜合高中空白課程實施要點

一. 目的：

1. 協助綜合高中學生妥善運用時間，充分掌握空白課程時段自我學習。

2. 提昇學生自我規劃及學習能力，養成個人良好之讀書習慣。

3. 充分利用校內教職員工特有專才，使學生利用空白課堂，學習到課堂以外之知識技能。

4. 未來盼能納進更多社區資源，協助全校師生共同學習。

二. 參加對象：本校綜合高中全體同學。

三. 活動時間：綜合高中學生未修課之上課時段。

四. 活動地點：以空堂教室為主，彈性配合學習活動型態改變地點。

五. 輔導人員：本校全體任課教師，實習教師及其他相關人員。

六. 實施方式：

1. 同學於學期選課確定後，可依空白課之產生情形，填具「空白課堂自我學習計劃申請書」，以利學校安排相關地點與教師。

2. 同學於空白課堂均需攜帶學習護照，每堂紀錄活動內容並請教師簽章認可。

3. 若個人臨時欲請其他教師指導，請先徵詢員負責教師之同意，並於課後請指導教師簽章認可，否則該堂課員負責教師有權將該生以曠課論處。

4. 學生空白課堂時段可從事以下活動：1. 自習 2. 社團活動 3. 團體活動 4. 社區服務 5. 進階學習、補救教學或重補修。

5. 學生於該空白時段未依規定至指定地點與學習而逗留於外者，或未依規定由教師簽認者，均送交學務處，依校規議處。

6. 各學習場地之指導教師，請於該堂課結束後將點名紀錄送回教務處綜高組，以便統一彙整，當日送回學務處納入操性成績統計。

七. 本管理辦呈校長核可後實施，修正時亦同。