Meeny’s Blog (耕的網誌)

請利用『迴響』功能，張貼本週的閱讀分享，內容要包含：

1. 座號/姓名：
2. 書名/作者/出版社：
3. 推薦分數（1~10分）：     分
4. 內容簡介：
5. 看完本書後，你最想說的是：

請利用『迴響』功能，張貼本週的作文，
第一段  說明「交通安全」的重要，可使用設問、摹聲、引用法
第二段  論點1+舉例1（如大人要遵守的）
第三段  論點2+舉例2（如小還要遵守的）
第四段  論點3+舉例3（如大家都要遵守的，最重要的）
第五段  重申題目

內容要包含：

1. 題目：交通安全人人有責
2. 座號/姓名：
3. 內容（五段） 

請利用『迴響』功能，張貼本週的閱讀分享，內容要包含：

1. 座號/姓名：
2. 書名/作者/出版社：
3. 推薦分數（1~10分）：     分
4. 內容簡介：
5. 看完本書後，你最想說的是：

這學期單元布置分組名單如下：

第一單元【珍愛時光】：黃盈軒、吳尹丞、林永騰、藍韶遠、黃泓翔、陳維澤，共6人。
第二單元【美麗窗口】：呂珮珊、林鈺珊、楊偉茜、劉宜瑄、莫之吟、黃婕渝，共7人。
第三單元【問題與答案】：王駱琳、陳昕妤、張惠馨、陳怡琳、鄭楷苓、游雅媗，共6人。
第四單元【藝術人生】：許桓恩、高弘諭、孫賀青、羅子恩、林鋒吉、戴子恆，共6人。
第五單元【閱讀歷史】：陳威廷、徐宇瑍、林孟瑾、林聖修、李俊穎、曾志煜，共6人。

 布置的內容應包含：
1.花邊、主題文字
2.收集相關成語（包含解釋、造句）
3.收集相關名言佳句（包含人名、出處）
4.收集相關文章（如詩歌、散文、歌曲、笑話、謎語……等）
5.推薦相關書籍（書名、作者、出版社、摘要……等，如能拍下書籍的封面更好）
6.其他（如圖片、電影、廣告、展覽、演講……等）

 ★在這過程中，若遇到問題，要學習心平氣和的討論，找出解決的方法，或找老師討論。

從領到消費券那天開始，我就等者蒐集資訊將他變大怎樣變大呢？那就是使用他額外帶來的優惠啦！我上網找了找，比了比，（http://tw.group.knowledge.yahoo.com/12682-updown/article/view?aid=70）得到一個結論，那就是去台中市花最有變大的可能，也許可以得到千萬豪宅耶！所以，我這個假日要去花消費券了，記得要幫我祝福喔！如果我抽到豪宅，再請你們喔！想去嗎？那就出發ㄅ…..

各位，你們的消費券花了嗎？你有把消費券變大嗎？歡迎你利用迴響功能與大家分享喔！

這學期單元布置分組名單如下：

第一單元：黃盈軒、吳尹丞、林永騰、藍韶遠、黃泓翔、陳維澤，共6人。
第二單元/美麗窗口：呂珮珊、林鈺珊、楊偉茜、劉宜瑄、莫之吟、黃婕渝，共7人。
第三單元：王駱琳、陳昕妤、張惠馨、陳怡琳、鄭楷苓、游雅媗，共6人。
第四單元：

恭喜以下同學當選這學期的幹部，
班長：黃婕渝
副班長：林永騰
學藝長：劉宜瑄、陳怡琳
體育長：許桓恩、羅子恩
節能長：吳尹丞
保健長：王駱琳
打菜長：楊偉茜、莫之吟、黃婕渝、吳尹丞

這次的幹部候選人都是自我提名，並經過全班投票產生，
凡是付出就有收穫，在你們的服務下，這學期我們班會更好，加油！
（沒有獲選的同學，請不要難過，平常還會有很多讓你表現的機會喔！）

請閱讀林煥彰的童詩，並選一首你最喜愛的詩，利用該文章的「迴響」功能張貼。
記得書寫：

1. 閱讀者：
2. 閱讀時間：
3. 童詩名稱：
4. 童詩內容：
5. 喜愛的理由：