1-2日治時代的經濟發展—閱讀理解心智圖教學歷程！Post author:great168418Post published:2015 年 9 月 19 日Post category:教材教法（社會）為提升學生閱讀理解及探究文本能力，首要條件在先行理解文本概念...閱讀全文1-2日治時代的經濟發展—閱讀理解心智圖教學歷程！
社會領域教學理念、評量架構！Post author:great168418Post published:2015 年 9 月 9 日Post category:最新活動消息敬愛的小朋友、家長，大家好：檢附社會領域昶毅老師的教學理念、...閱讀全文社會領域教學理念、評量架構！
1-1日治時代的殖民統治—閱讀理解心智圖教學歷程！Post author:great168418Post published:2015 年 9 月 8 日Post category:教材教法（社會）為提升學生閱讀理解及探究文本能力，首要條件在先行理解文本概念...閱讀全文1-1日治時代的殖民統治—閱讀理解心智圖教學歷程！
日治時代的殖民統治！(六年孝班)Post author:great168418Post published:2015 年 9 月 5 日Post category:教學活動（社會）社會課堂中,單元1-1介紹清廷與日本簽定馬關條約，割讓台、澎...閱讀全文日治時代的殖民統治！(六年孝班)
日治時代的殖民統治！(六年忠班)Post author:great168418Post published:2015 年 9 月 5 日Post category:教學活動（社會）社會課堂中,單元1-1介紹清廷與日本簽定馬關條約，割讓台、澎...閱讀全文日治時代的殖民統治！(六年忠班)
社會領域課程與學習評量！Post author:great168418Post published:2015 年 9 月 5 日Post category:教材教法（社會）各位同學及家長，大家好： 檢附本學期社會領域課程...閱讀全文社會領域課程與學習評量！
社會領域第二次定期評量公告！Post author:great168418Post published:2015 年 6 月 5 日Post category:最新活動消息本學期學校六年級第二次定期評量訂於104年6月11~12日。...閱讀全文社會領域第二次定期評量公告！
難民議題廣受國際注意與重視～Post author:great168418Post published:2015 年 5 月 22 日Post category:教學活動（社會）在社會4-1人權問題與保障單元中，除兒童、婦女、勞工等團體需...閱讀全文難民議題廣受國際注意與重視～
人權問題與保障~線上評量Post author:great168418Post published:2015 年 5 月 19 日Post category:教學活動（社會）單元4-1後測評量試題1.請說明何謂「基本人權」。 2.請介...閱讀全文人權問題與保障~線上評量
【國家地理雜誌】氣候變遷對台灣海洋的影響（上）!Post author:great168418Post published:2015 年 5 月 17 日Post category:教學活動（社會）氣候變遷已對全球造成極端的影響與傷害~重視環境教育及立即實踐...閱讀全文【國家地理雜誌】氣候變遷對台灣海洋的影響（上）!