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彩繪校園

教師(教學圓夢、學生成長歷程)

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「閃亮的山谷」心智圖集(第二梯)!

  • Post author:great168418
  • Post published:2013 年 5 月 17 日
  • Post category:教學活動(國語)

我們利用課堂時間進行形式深究,探討文本結構及理解文意,亦聆聽...

閱讀全文「閃亮的山谷」心智圖集(第二梯)!

數學日記—小數的乘法!

  • Post author:great168418
  • Post published:2013 年 5 月 17 日
  • Post category:教學活動(數學)

為瞭解學生數學概念及檢視其迷思概念,特設計數學日記,透過文字...

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分析課文暨口語報告「閃亮的山谷」!

  • Post author:great168418
  • Post published:2013 年 5 月 17 日
  • Post category:教學活動(國語)

達成課程目標、能力指標是我們學習國語文領域課程的終極目標,然...

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口說數學臆想世界:探索數學奧秘(第二梯次)!

  • Post author:great168418
  • Post published:2013 年 5 月 17 日
  • Post category:教學活動(數學)

我們利用晨光閱讀時間進行第二次正式完整單元口語報告,運用「實...

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「閃亮的山谷」心智圖集(第一梯)!

  • Post author:great168418
  • Post published:2013 年 5 月 15 日
  • Post category:教學活動(國語)

我們利用課堂時間進行形式深究,探討文本結構及理解文意,亦聆聽...

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語文領域閱讀理解—「閃亮的山谷」!

  • Post author:great168418
  • Post published:2013 年 5 月 15 日
  • Post category:教材教法(國語)

國語第十冊第九課「閃亮的山谷」文本與閱讀理解教材、篇章結構供...

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口說數學臆想世界:探索數學奧秘(第一梯次)!

  • Post author:great168418
  • Post published:2013 年 5 月 8 日
  • Post category:教學活動(數學)

對多數學生而言,數學領域課程是極困難且深奧的科目,然而,數學...

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動態評量—數學臆想世界學習單:扇形篇!

  • Post author:great168418
  • Post published:2013 年 4 月 22 日
  • Post category:教學活動(數學)

挑選幾位小朋友優良作品學習單,值得大家參考與學習~評量標準係...

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學生數學迷思概念與多元評量工具之緣起~

  • Post author:great168418
  • Post published:2013 年 4 月 22 日
  • Post category:教學活動(數學)

       為提升學生建構知識、監控後設認知、以及培養思考...

閱讀全文學生數學迷思概念與多元評量工具之緣起~

數學日記—扇形!

  • Post author:great168418
  • Post published:2013 年 4 月 22 日
  • Post category:教學活動(數學)

為瞭解學生數學概念及檢視其迷思概念,特設計數學日記,透過文字...

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