數學遊戲—最大公因數和最小公倍數!Post author:great168418Post published:2013 年 9 月 3 日Post category:教學活動(數學)本學期,數學第一單元為最大公因數和最小公倍數,為讓學生更加瞭...閱讀全文數學遊戲—最大公因數和最小公倍數!
多元評量融入數學臆想世界(歷程檔案)!(第一梯公告)Post author:great168418Post published:2013 年 6 月 29 日Post category:教學活動(數學)這學期,為提升學生自我檢視數學概念及透過多元評量機制診斷學生...閱讀全文多元評量融入數學臆想世界(歷程檔案)!(第一梯公告)
數學日記—長條圖和折線圖!Post author:great168418Post published:2013 年 6 月 25 日Post category:教學活動(數學)為瞭解學生數學概念及檢視其迷思概念,特設計數學日記,透過文字...閱讀全文數學日記—長條圖和折線圖!
數學日記—體積和容積!Post author:great168418Post published:2013 年 6 月 25 日Post category:教學活動(數學)為瞭解學生數學概念及檢視其迷思概念,特設計數學日記,透過文字...閱讀全文數學日記—體積和容積!
數學日記—怎樣列式!Post author:great168418Post published:2013 年 6 月 17 日Post category:教學活動(數學)為瞭解學生數學概念及檢視其迷思概念,特設計數學日記,透過文字...閱讀全文數學日記—怎樣列式!
數學日記—比率和百分率!Post author:great168418Post published:2013 年 6 月 13 日Post category:教學活動(數學)為瞭解學生數學概念及檢視其迷思概念,特設計數學日記,透過文字...閱讀全文數學日記—比率和百分率!
口說數學臆想世界:探索數學奧秘(第三梯次)!Post author:great168418Post published:2013 年 6 月 9 日Post category:教學活動(數學)我們利用課堂時間進行第三次正式完整單元口語報告,運用「實物投...閱讀全文口說數學臆想世界:探索數學奧秘(第三梯次)!
分析課文暨口語報告「尊敬大地」!Post author:great168418Post published:2013 年 6 月 6 日Post category:教學活動(國語)達成課程目標、能力指標是我們學習國語文領域課程的終極目標,然...閱讀全文分析課文暨口語報告「尊敬大地」!
語文領域閱讀理解—「尊敬大地」!Post author:great168418Post published:2013 年 6 月 6 日Post category:教材教法(國語)國語第十冊第十三課「尊敬大地」文本與閱讀理解教材、篇章結構供...閱讀全文語文領域閱讀理解—「尊敬大地」!
動態評量—數學臆想世界學習單:小數的乘法!Post author:great168418Post published:2013 年 5 月 29 日Post category:教學活動(數學)數學概念的學習並非是傳輸式背誦、記憶的,而是透過師生間的概念...閱讀全文動態評量—數學臆想世界學習單:小數的乘法!