數學遊戲—最大公因數和最小公倍數！Post author:great168418Post published:2013 年 9 月 3 日Post category:教學活動（數學）本學期，數學第一單元為最大公因數和最小公倍數，為讓學生更加瞭...閱讀全文數學遊戲—最大公因數和最小公倍數！
多元評量融入數學臆想世界（歷程檔案）！（第一梯公告）Post author:great168418Post published:2013 年 6 月 29 日Post category:教學活動（數學）這學期，為提升學生自我檢視數學概念及透過多元評量機制診斷學生...閱讀全文多元評量融入數學臆想世界（歷程檔案）！（第一梯公告）
數學日記—長條圖和折線圖！Post author:great168418Post published:2013 年 6 月 25 日Post category:教學活動（數學）為瞭解學生數學概念及檢視其迷思概念，特設計數學日記，透過文字...閱讀全文數學日記—長條圖和折線圖！
數學日記—體積和容積！Post author:great168418Post published:2013 年 6 月 25 日Post category:教學活動（數學）為瞭解學生數學概念及檢視其迷思概念，特設計數學日記，透過文字...閱讀全文數學日記—體積和容積！
數學日記—怎樣列式！Post author:great168418Post published:2013 年 6 月 17 日Post category:教學活動（數學）為瞭解學生數學概念及檢視其迷思概念，特設計數學日記，透過文字...閱讀全文數學日記—怎樣列式！
數學日記—比率和百分率！Post author:great168418Post published:2013 年 6 月 13 日Post category:教學活動（數學）為瞭解學生數學概念及檢視其迷思概念，特設計數學日記，透過文字...閱讀全文數學日記—比率和百分率！
口說數學臆想世界：探索數學奧秘（第三梯次）！Post author:great168418Post published:2013 年 6 月 9 日Post category:教學活動（數學）我們利用課堂時間進行第三次正式完整單元口語報告，運用「實物投...閱讀全文口說數學臆想世界：探索數學奧秘（第三梯次）！
分析課文暨口語報告「尊敬大地」！Post author:great168418Post published:2013 年 6 月 6 日Post category:教學活動（國語）達成課程目標、能力指標是我們學習國語文領域課程的終極目標，然...閱讀全文分析課文暨口語報告「尊敬大地」！
語文領域閱讀理解—「尊敬大地」！Post author:great168418Post published:2013 年 6 月 6 日Post category:教材教法（國語）國語第十冊第十三課「尊敬大地」文本與閱讀理解教材、篇章結構供...閱讀全文語文領域閱讀理解—「尊敬大地」！
動態評量—數學臆想世界學習單：小數的乘法！Post author:great168418Post published:2013 年 5 月 29 日Post category:教學活動（數學）數學概念的學習並非是傳輸式背誦、記憶的，而是透過師生間的概念...閱讀全文動態評量—數學臆想世界學習單：小數的乘法！