數學學習探究之問題解決策略!Post author:great168418Post published:2019 年 4 月 21 日Post category:教材教法(數學)數學學習解題策略,提供學生解題模式參考,本文章刊登於學校本學...閱讀全文數學學習探究之問題解決策略!
數學臆想世界學習單~2-2方陣問題Post author:great168418Post published:2019 年 2 月 19 日Post category:教材教法(數學)為提升學生數學學習表現,本學期課堂教學方式略作調整,規劃課前...閱讀全文數學臆想世界學習單~2-2方陣問題
質因數對對碰!Post author:great168418Post published:2018 年 9 月 7 日Post category:教材教法(數學)近期,我們數學課程為第一單元--質因數分解與短除法,線上有關...閱讀全文質因數對對碰!
翻轉數學教育 ~數學,其實也可以這樣教~Post author:great168418Post published:2015 年 5 月 6 日Post category:教材教法(數學)適逢校慶,撰寫一篇關於數學教學的文章,倘若翻轉教育理念與調整...閱讀全文翻轉數學教育 ~數學,其實也可以這樣教~
102年11月24日補救教學策略與補救教材教法研習!Post author:great168418Post published:2013 年 11 月 25 日Post category:教材教法(數學)敬愛的老師們(參加102年11月24日補救教學策略與補救教材...閱讀全文102年11月24日補救教學策略與補救教材教法研習!
建構多元評量工具診斷數學概念!Post author:great168418Post published:2013 年 2 月 25 日Post category:教材教法(數學)閱讀全文建構多元評量工具診斷數學概念!
診斷學生迷思概念的數學學習歷程檔案—數學日記!Post author:great168418Post published:2013 年 2 月 20 日Post category:教材教法(數學)近年來,國內教育政策與教育制度不斷地在革新與改變,試圖改善教...閱讀全文診斷學生迷思概念的數學學習歷程檔案—數學日記!