數學學習探究之問題解決策略！Post author:great168418Post published:2019 年 4 月 21 日Post category:教材教法（數學）數學學習解題策略，提供學生解題模式參考，本文章刊登於學校本學...閱讀全文數學學習探究之問題解決策略！
數學臆想世界學習單~2-2方陣問題Post author:great168418Post published:2019 年 2 月 19 日Post category:教材教法（數學）為提升學生數學學習表現,本學期課堂教學方式略作調整,規劃課前...閱讀全文數學臆想世界學習單~2-2方陣問題
質因數對對碰！Post author:great168418Post published:2018 年 9 月 7 日Post category:教材教法（數學）近期，我們數學課程為第一單元--質因數分解與短除法，線上有關...閱讀全文質因數對對碰！
翻轉數學教育 ~數學，其實也可以這樣教~Post author:great168418Post published:2015 年 5 月 6 日Post category:教材教法（數學）適逢校慶，撰寫一篇關於數學教學的文章，倘若翻轉教育理念與調整...閱讀全文翻轉數學教育 ~數學，其實也可以這樣教~
102年11月24日補救教學策略與補救教材教法研習！Post author:great168418Post published:2013 年 11 月 25 日Post category:教材教法（數學）敬愛的老師們（參加102年11月24日補救教學策略與補救教材...閱讀全文102年11月24日補救教學策略與補救教材教法研習！
建構多元評量工具診斷數學概念！Post author:great168418Post published:2013 年 2 月 25 日Post category:教材教法（數學）閱讀全文建構多元評量工具診斷數學概念！
診斷學生迷思概念的數學學習歷程檔案—數學日記！Post author:great168418Post published:2013 年 2 月 20 日Post category:教材教法（數學）近年來，國內教育政策與教育制度不斷地在革新與改變，試圖改善教...閱讀全文診斷學生迷思概念的數學學習歷程檔案—數學日記！