這學期,為提升學生自我檢視數學概念及透過多元評量機制診斷學生數學迷思概念,因而有了數學日記、臆想世界學習單等檔案,期末,我們將本學期數學11單元的數學日記、數學臆想世界學習單彙整成一本書,實屬難能可貴。
或許這是學生在國小階段第一本製作的數學檔案,裡頭可是記錄學生學習歷程與概念的轉變,在尚未製作電子書前,老師將圖片轉換成影像檔供大家瀏覽~
我們真的要為這群學生鼓勵、鼓勵,因為學生是簿冊的作者~
語柔:
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念祐:
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昭宜:
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毓臻:
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雅文:
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奕均:
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宥辰: