102學年度第1學期人物風雲榜~競賽表現優異榜單!

肯定自我、展現自我~每個人都有自己的專長與優勢…

築夢、圓夢~只要秉持著鬥志、毅力,每個人都會實現自己的夢想…

為獎勵優秀學生的表現,老師特地在班級網頁處增列榮譽榜以資鼓勵優秀學生,肯定各位小朋友在這學期在各方面的努力與付出,為自己、為班級爭取佳績與榮耀~只要肯努力、肯付出,相信成功離你不遠~班上29位學生個個身懷絕技,都是明日之星。

102學年度第1學期風雲榜:

定期評量:

姓名

競賽項目

黃筠庭

第一次定期評量成績優異

第二次定期評量成績優異

第一學期學期總成績優異

羅語柔

第一次定期評量成績優異

第二次定期評量成績優異

第一學期學期總成績優異

林昭宜

第一次定期評量成績優異

第二次定期評量成績優異

第一學期學期總成績優異

簡毓臻

第一次定期評量成績優異

第二次定期評量成績優異

第一學期學期總成績優異

陳奕均

第一次定期評量成績優異

林耘禾

第二次定期評量成績優異

陳珊妮

第一學期學期總成績優異

語文、音樂、美術、體育競賽:

姓名

競賽項目

名次

蕭雅云

學校美術比賽

高年級組漫畫類第一名

學校暑假作業優良作品

 

宜蘭縣學生音樂暨師生鄉土歌謠比賽

直笛團體B組優等第二名

學校性別平等教育繪畫競賽

六年級組佳作

林瑞愉

宜蘭縣學生音樂暨師生鄉土歌謠比賽

直笛團體B組優等第二名

張芷菱

學校美術比賽

高年級組水墨畫類第二名

宜蘭縣學生音樂暨師生鄉土歌謠比賽

直笛團體B組優等第二名

林奕昕

學校英語演講比賽

高年級組第二名

黃筠庭

學校美術比賽高年級組漫畫類

第三名

宜蘭縣學生音樂暨師生鄉土歌謠比賽

直笛團體B組優等第二名

羅語柔

學校美術比賽

高年級組版畫類第二名

學校暑假作業優良作品

 

學校性別平等教育繪畫競賽

六年級組第二名

吳念祐

學校暑假作業優良作品

 

宜蘭縣學生音樂暨師生鄉土歌謠比賽

直笛團體B組優等第二名

學校生命教育作文競賽

六年級組第二名

林昭宜

學校美術比賽

高年級組平面設計類第一名

學校美術比賽

高年級組繪畫類第一名

學校暑假作業優良作品

 

林庭妤

學校班際跳繩比賽

女生組第一名

簡毓臻

學校美術比賽

高年級組書法類第一名

學校美術比賽

高年級組水墨畫類第一名

學校暑假作業優良作品

 

宜蘭縣學生美術比賽

高年級組書法類佳作 

學校生命教育作文競賽

六年級組佳作

富庭婷

宜蘭縣學生音樂暨師生鄉土歌謠比賽

直笛團體B組優等第二名

學校生命教育作文競賽

六年級組第二名

林耘禾

宜蘭縣青少年發明展

複賽

宜蘭縣環保智慧王挑戰賽

國小組第二名

全國環保知識挑戰擂臺賽

複賽

陳 毅

宜蘭縣地方法院檢察署辦理102 年『反酒駕、反飆車、反毒品』青少年法治教育、犯罪預防繪畫比賽

高年級組佳作

學校美術比賽

高年級組版畫類第一名

學校美術比賽

高年級組平面設計類第二名

學校班際跳繩比賽

男生組第二名

學校性別平等教育繪畫競賽

六年級組第二名

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推動本校本土語言及母語教育 1.學生選習本土語言課程,國民小學一年級至六年級者應就閩南語、客家語或原住民語等三種本土語言任選一種修習 2.每週應開設一節以上之本土語言選修課程,計入語文領域時間內,於第一節至第七節正式課程時間實施,並得依學校資源狀況,利用彈性時間、晨光活動或課後活動時間,另行酌增授課節數 3.開設本土語言選修課程,應充分尊重學生及家長選擇權,並將開設情形通知學生家長。應視各類本土語言課程選習學生數,適度降低開班人數之限制,並得以班群方式打破班級或年級界限,依學生選習語言類別編組,實施跑班式協同教學;為配合學生選課需求,班群應儘量於同一時段實施。 4.凡學生選習之本土語言類別,學校均應開班,以保障學生選習本土語言之權益;同年級同語別選習之總人數為十五人以下者,應合班上課。 5.配合「臺灣母語日」之實施,鼓勵教師於教學過程多使用母語,並營造本土語言生活情境。在教室編配狀況許可下,得設置本土語言專科教室,以利本土語言情境布置,提高學生學習興趣,增進學習效果。