學生作品展–一件難忘的事(于晨)!

一件難忘的事

                                      學生
楊于晨

    你有一件難忘的事嗎難忘的事人人都有而且種類是無所不包無奇不有,而令我難忘的一件事就是去年的樂樂棒比賽

    在去年的十一月十四日凱旋國小五年級樂樂棒代表隊,抱著興奮的心情前往比賽地點。到了目的地,看到其他學校的校隊無不卯足全力、「考前衝刺」般練習,大家迫不及待的想上場比賽。終於等到了第一場比賽,我們先對上三民國小,結果我們旗開得勝,以五比二拔得頭籌。第二場面對育英國小,正當大家沉淨於勝利的美妙時,我們因為失誤而輸了球賽。當時,大家的心情就像坐雲霄飛車,從天堂掉到地獄,似乎世界末日即將到來。唉!大家都哭了,哭得唏哩嘩啦,淚流成河。就這樣,凱旋國小五年級樂樂棒代表隊,結束了這次的比賽。

    為什麼這件事讓我這麼難忘呢?因為當時大家都充滿了信心與堅強的意志力,更重要的是我們有不能輸的壓力,雖然第一場比賽讓大家信心滿滿,但後來我們卻馬上崩潰了。我們的信心、意志力、壓力和努力的汗水,就在一瞬間全瓦解掉了。這也讓我感覺到我們是多麼的不堪一擊,多麼的脆弱。這就是為什麼令我那麼難望的原因。

    參加樂樂棒比賽這件事給我的省思、啟示是對一件事付出的程度,很可能成為影響那件事的關鍵。我們應該是付出的不夠多,才會輸了比賽。希望大家下次可以為一件事多付出一點,讓它成為一件難忘的事。

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推動本校本土語言及母語教育 1.學生選習本土語言課程,國民小學一年級至六年級者應就閩南語、客家語或原住民語等三種本土語言任選一種修習 2.每週應開設一節以上之本土語言選修課程,計入語文領域時間內,於第一節至第七節正式課程時間實施,並得依學校資源狀況,利用彈性時間、晨光活動或課後活動時間,另行酌增授課節數 3.開設本土語言選修課程,應充分尊重學生及家長選擇權,並將開設情形通知學生家長。應視各類本土語言課程選習學生數,適度降低開班人數之限制,並得以班群方式打破班級或年級界限,依學生選習語言類別編組,實施跑班式協同教學;為配合學生選課需求,班群應儘量於同一時段實施。 4.凡學生選習之本土語言類別,學校均應開班,以保障學生選習本土語言之權益;同年級同語別選習之總人數為十五人以下者,應合班上課。 5.配合「臺灣母語日」之實施,鼓勵教師於教學過程多使用母語,並營造本土語言生活情境。在教室編配狀況許可下,得設置本土語言專科教室,以利本土語言情境布置,提高學生學習興趣,增進學習效果。