國語最近教到辨別「得」和「的」，孩子們還是會感到霧煞煞，以下提供您做個參考。
以下資料引用自台北市教育入口網作文orz
http://www.tp.edu.tw/composition/o/basic/08_04.jsp
| 一、得： |
| | - 接在動詞後面的虛字，再連上一個形容這個動作的副詞。如：「做得很好」、「畫得很漂亮」、「哭得很傷心」、「走得很快」……
- 接在動詞後面的助詞，再連上說明該動作引起的效果的語詞，也有人說成「因果句」。例如：「颱風把路樹吹得東倒西歪。」、「他把頭髮剪得短短的。」、「那隻流浪狗被他踢得汪汪叫。」、「她笑得伸不直腰。」、「她氣得臉紅脖子粗。」……
如果你會說閩南話，可以用閩南話讀讀前面兩種例句，凡是發「尬」音的，用「得」就沒錯了。 - 接在動詞後面，表示該動作的能力。如：「吃得飽，穿得暖」、「拿得起，放得下」、「走得動」、「我認得她的字。」……
- 副詞，應該、必須的意思。如：「我得趕快把功課寫完。」、「市長快到了，我得出去迎接他。」、「你得用功才行。」……
- 動詞。如：「二加二得四」、「三乘二得六」、「他這次段考得到全班第一名。」、「小美得到大家的鼓勵。」、「不得隨地吐痰」……
註：4 和5 的「得」「得」用法很明確，比較不會和「的」混淆。 | 二、的： | | | - 表示所屬（介詞，所有格的詞尾）。如：「我的書本」、「他的眼鏡」、「老師的汽車」、「媽媽的新衣」、「那是我的（東西）」……
- 形容詞的語尾。如：「可愛的馬」、「美麗的花」、「聰明的小華」……
- 代名詞（表示職業、身分）。如：「老王是開貨車的。」、「王太太是賣豆花的。」、「李小姐是教書的。」、「丁大牛是經商的。」、「老張是種田的。」、「他是有背景的。」……
- 副詞的詞尾（或用「地」）。如：「慢慢的跑」、「用力的打一拳」、「非常的美」、「很快的衝了出去」、「安靜的看書」……
- 用在句末，表示果斷或肯定的語尾助詞。如：「不可以好吃懶做，好吃懶做是會被人家瞧不起的。」、「這個方法是很容易的。」、「只要你努力，將來一定會出人頭地的。」……
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詞性對於低年級來說不容易了解，有時候利用台語發音，也可以協助判斷”的”和”得”的用法，也許對於低年級來說也是一個不錯的判斷方式~~ ※「得」台語發音接近「ㄍㄚ」。如：弟弟跑得(ㄍㄚ)很快。
※「的」台語發音接近「ㄝ」。如：妹妹的(ㄝ)笑聲很大。 |
