國語第五課”愉快的旅行”是一篇非常有趣的劇本,所以阿翔老師打算讓同學們以廣播劇來演出,

在這之前,阿翔老師想先行讓同學們將這篇劇本形式的文體改編成記敘文的文體,

藉此讓同學們整體地瞭解此故事的內容,不因片段的對話而抓不到此篇的重點.

另一方面,也能瞭解劇本式對話與記敘文遊記呈現方式的差異性.

阿翔老師出這項寫做主題,本來也是實驗性質,讓同學們練習看看.

沒想到大家的文章令老師出乎意外的好！

果然～你們的潛力無窮,只待好時機發揮.展現出來！

第一篇

[@more@]第二篇

第三篇

第四篇

第五篇