宜蘭縣中小學生「山野教育與戶外探索小壯遊」

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奔騰少年蘭陽夢

宜蘭縣中小學生「山野教育與戶外探索小壯遊」計畫

 

  1. 依據：宜蘭縣政府（以下簡稱本府）104年度推動山野教育專案計畫。
  2. 目的：鼓勵宜蘭縣境內各中小學校宣傳並協助於各校就讀之特定青少年學生，透過申請本府獎助，引領青少年學生跨出家庭與學校的舒適圈，走出課室到山野環境或戶外大地進行體驗學習，深度認識宜蘭縣與外縣市具有特色的魅力臺灣壯遊點。
  3. 計畫內容：
    1. 參與對象（人）：高級中等學校以下（國民中小學為主）設籍在宜蘭縣境內的在學學生（請檢附學生證正反面影本），年齡滿10至16歲且符合下列資格之一者：

    A. 經濟弱勢家庭學生者：須提供身分證字號並檢附個人資料使用授權同意書。

    B. 原住民身分學生：須檢附具有原住民身分之戶籍謄本影本。

    C. 非本國籍之在學學生。

    D. 新住民身分及新住民子女學生：須檢附戶籍謄本影本（以戶政事務所提供「記事不省略」之戶籍謄本為主或新式戶口名簿如有註記本人或父母已結婚登記並載明本人或父母一方外籍配偶之原生國籍）。

    E. 就讀宜蘭縣境內中小學的一般學生（含在學之學校學生和在家自學學生）。

    說明：申請參與小壯遊人數：符合前項資格之中小學生，可組成蘭陽小壯遊小隊，每隊以2-5人為原則（7年級以上允許個人申請但需註明為何不是小隊而採個人申請的特殊理由），可包含學生之教師或家長擔任隨隊輔導人員，但符合前述資格之學生需至少1/2以上（含）。學生可跨校合作參與活動，但共同組隊者得推派一位學生擔任小隊長，擔任統理一切事務之聯繫窗口。

    1. 壯遊主題（事）：為符合「壯遊」精神，本計畫主要徵求具有挑戰性、創新性、可行性且「學習主題明確」的小壯遊學習計畫，並以「山野教育及戶外探索」為優先之計畫徵求對象；依循教育部戶外教育、山野教育等相關政策方向，本計畫鼓勵申請者以符合「山野教育」精神目標或《中華民國戶外教育宣言》所載的：透過「走讀、操作、觀察、探索、互動、反思」等歷程，結合「五感體驗」的融合學習，讓學習更貼近學習者的生活經驗。
    2. 壯遊時間（時）：包含行程時間長度以及計畫執行期限，分述如下。

    1. 規劃至少2天1夜以上、至多7天6夜（一個星期）以內的行程。若為2天1夜行程，建議可考慮宜蘭縣境內地區，進行深度踏查體驗學習；若為3天2夜以上行程，建議可跨出宜蘭縣境以外，包含環台或離島地區。

    2. 本計畫相關之重要時間點設定如下：

    A.提交計畫時間：104年7月22日中午12：00前傳送電子檔案並寄達紙本。

    B.評選計畫時間：104年7月24日（五）上午09：00～13：30於宜蘭國小。

    （為避免申請計畫為成人代為研擬之造假狀況，請申請獎助團隊的學生，至少小隊長應該空出該日上午10：00～12：00之時間，以備評選當天視計畫情形需要，事先聯繫申請團隊派員參加或透過電話進行必要之提問答詢。）

    C.行前教育時間：104年7月27日（一）上午09：00～13：30於宜蘭國小。

    （請申請團隊空出該日上午時間參加行前教育。若該申請團隊全隊均未能參加，主辦單位有權取消該獲獎團隊之獎助。）

    D.執行計畫時間：於評選通過後，可自104年8月1日起開始執行，並應於104年11月10前執行完畢。（請獲獎團隊務必於期限內執行壯遊完成學習）

    E.繳交成果時間：最遲應於104年11月15日以前繳交小壯遊之成果分享報告。

    F.成果分享時間：暫訂於104年11月20日下午13：30～16：00舉辦。

    （請獲獎團隊空出該日時間，將行文核予公假參加現場報告分享；若該獲獎團隊未能於期限內執行完畢並繳交成果分享報告，或於成果分享時間全隊均未能參加，主辦單位有權取消原核定之獎助金。）

    1. 壯遊地點（地）：依《中華民國戶外教育宣言》所載，壯遊地點之類型可包括社區部落、社教機構、特色場館、休閒場所、山林溪流、海洋水域、自然探索、社會踏查、文化交流等等之體驗學習，並以符合戶外教育精神尤其「山野教育」之場域為優先考量之目標場域。另外，亦可參考教育部青年發展署已經輔導建立的54個青年壯遊點（相關訊息請上教育部青年發展署青年旅遊網站查詢，網址：http://youthtravel.tw/travelspot_location.php。）

      注意：本案獎助之壯遊目標地點，以符合前述說明地點為範圍，不包含各地之大型遊樂場或主題遊樂園。

    2. 本計畫主辦單位為宜蘭國小，並由「104年度宜蘭縣推動山野教育專案計畫」承辦單位社團法人台灣山岳文教協會，邀請相關學者專家等針對申請計畫進行專業審查，並於審查後提供相關之培訓說明等支援課程。
  4. 獎助原則：
    1. 每一申請團隊獎助金額上限：小壯遊計畫為3天2夜以上之隊伍，每隊最高核予獎助之上限為1萬5千元；小壯遊計畫為2天1夜之隊伍，每隊最高核予獎助之上限為6千元。
    2. 獎助金額為鼓勵性質，將考量該小壯遊團隊之人數、行程遠近、交通工具、住宿規劃、餐食規劃等等實際行程與財務規劃，具體審查其創意性、可行性與行程計畫、學習內容與經費概估合理性等，來核定該報名計畫之獎助金額。主辦單位經評選會議共識，並得以視整體計畫經費多寡，針對申請計畫特優團隊酌予增加獎助金額至多3000元。
    3. 各提案申請隊伍在提出申請前，須先行詳細查詢各項確切資訊，若規劃地點為全國青年壯遊點，亦請事先聯繫確認相關事宜（以免萬一核定獎助後因壯遊點無法提供壯遊體驗而得變更計畫或失去獎助）。
    4. 實際執行計畫時，須變更計畫者，應於計畫執行前提報宜蘭國小及評選單位社團法人台灣山岳文教協會知曉，以避免計畫執行後與原訂計畫迥異，喪失獎助機會；計畫有重大變化但未辦理變更，且實際支用規模未達原計畫預算者，主辦單位有權依比例酌減獎助額度或取消獎助。
  5. 申請期限及流程：
    1. 申請方式：由各申辦小隊（參與對象須符合本計畫規定）自行製作符合上述規定的計畫書，於104年7月22日中午12：00前傳送電子檔案（若為多個檔案請存在資料夾後壓縮成一個附加檔案，若檔案過大則請存放在雲端並設定連結位置。）並寄送或親自送達紙本計畫書（1式3份）。

    1. 送交位置：

    A.電子郵件寄送：mountainedu2013@gmail.com。宋小姐／王小姐收。

    B.紙本計畫送交：請將完整計畫文件交至所屬學校，由各校彙整後（或親自）於104年7月22日中午12：00前送交宜蘭國小。

2. 計畫聯絡人：02-77341876 宋小姐 / 王小姐

電子郵件聯絡信箱：mountainedu2013@gmail.com

（計畫開放詢問時間：104年7月9-20日於週一至週四10：00～17：00）

  1. 評選核定獲獎助團隊，每校最多以8支隊伍為限。主辦單位經專業評選會議後可視計畫總金額狀況，增加或減少獲獎助隊伍之數量。
  1. 評選審查原則及方式：

    （一）由主辦單位邀請專家學者組成評選審查小組，負責評選作業，以書面審查為主；必要時，將事先通知提案申請團隊出席，或採電話詢問釐清問題。

    （二）評選標準：計畫主題規劃與構想可行性（70%）、創意，團隊組成及效益（30%）。

    （三）入選獎金依評選標準評比等級，並依計畫日數、團隊人數等核予獎金額度：

    1. 小壯遊3天2夜以上：優等／獎金最高1萬5千元。甲等／獎金最高9千元。

    2. 小壯遊2天1夜小壯遊：不分等地，獎金最高6千元。

    （四）特殊身分學生（經濟弱勢家庭、原住民及新住民身分）優先考量。(如為特殊身分者，請於基本資料備註欄位說明，並檢附相關證明文件影本1份。)

    （五）審查結果將以電子郵件方式通知，並同步公告於宜蘭國小網站。

  2. 辦理配合事項：
    1. 活動安排：
      1. 申請小壯遊隊伍之人數，可為2-5人；若有隨隊輔導人員（教師或家長）其人數不得超過該隊伍合格參加對象（本縣中小學生）的1/2。
      2. 請自行選擇小壯遊之目標地點，與之聯繫確定活動時間、交通方式、餐食方式、住宿方式、參與人數、活動流程及費用等相關事宜。
      3. 活動期間，務必為參與人員辦理旅遊平安等人身保險。
      4. 申請隊伍及獲獎隊伍，務必依前述與本計畫相關之重要時間，配合於該時間點之前完成各項律定工作。
    2. 活動紀錄：
      1. 參與學生須撰寫成果分享報告（可含活動記錄成果短片剪輯）。成果分享報告至少應包含A.活動過程記錄：每日實際行程與活動概述；B.活動照片與圖說：照片至少8-10張（附照片圖說）；C. 參與者心得：每支隊伍每位參與對象均應繳交心得至少1篇，每篇心得字數至少應有800個字中文（英文亦可）；D.活動成果短片（非必要但鼓勵製作）：記錄或編串剪輯3至5分鐘活動成果影音短片（配樂需有音樂但來源應符合著作權法保障之合法來源與授權）。
      2. 活動成果分享之平面或影音素材等，皆無償授權本府為業務推動使用，本府將擇優於未來分享在相關網站平台。
  3. 獎助金請領方式：
    1. 可報支經費項目為宜蘭縣中小學生「山野教育與戶外探索小壯遊」活動費用。
    2. 獎勵金於活動結束、繳交成果分享報告後，即可辦理核撥事宜。活動實際參與人數未符合申請計畫預定人數，或實際執行計畫和原訂計畫有重大差異（不可抗力之非預期因素除外），主辦單位有權依比例減少核撥獎助金或取消獎助。
    3. 本獎助金為獎金性質，不必檢據原始憑證核銷；提案申請之獲獎團隊若參加對象不只1人，應由小壯遊計畫獲獎團隊推派1人為小隊長，提供匯款帳戶以供主辦單位於計畫成果審查無誤後，核撥獎助金額。
    4. 本獎助金為鼓勵性質，若實際計畫經費或支用經費高過核定獎助金額者，不足部分請由該獲獎團隊自籌之。
    5. 結案期限最遲於104年11月15日前製作「成果分享報告」資料，逾期未繳交成果分享資料辦理結案核撥或申請延期者，將取消其獎助金。繳交之「成果分享報告」並應檢附相關文件如下，一併寄回主辦單位審核。
  4. 督導及查核：
    1. 主辦單位得視需要隨時了解與督考查核獲獎團隊計畫執行成效與經費概況。
    2. 主辦單位與授權評選、輔導單位，有權針對獲獎計畫案件執行內容，視實際需要進行不定期的查核。
    3. 獲補助計畫若執行不力，經查核確實有未依本實施計畫規定辦理、計畫執行延宕未能積極辦理執行、或經費未確實依計畫內容方向支用等等，將依其情節輕重，降低獎助金額或停止對該案之獎助。
    4. 獎助經費應專款專用於該計畫的壯遊學習上，不得任意變更用途。獲獎助者如有變更原計畫內容、取消活動等情形，應於活動前告知主辦單位或督導查核單位，徵得主辦單位或督導單位書面同意後，始得變更。
    5. 獲獎助者於計畫方案活動期間，不得從事與原計畫內容不相關之營利活動，違反者除追繳補助款項，嗣後不得再依本要點提出其他補助申請案件。
    6. 受補助經費中如涉及採購事項，應依政府採購法等相關規定辦理。
    7. 同一活動計畫，如已獲其他單位之專案經費補助，請於計畫申請時即應載明。若有不同經費來源但未於申請計畫中敘明，而有重複申請獎助或補助情事，主辦單位與評審查核單位有權取消該案之獎助。重複申請案件經查證屬實，將取消其補助資格；若查明屬實但已是結案核撥經費後，主辦單位將保留法律追溯權以便必要時追回獎助款項。
    8. 獲獎助者自籌款編列或申請獎助資料如有隱匿不實或造假情事，違反者除追繳獎助金額外，未來亦列入違反申請規定黑名單的內。
    9. 獲獎助者執行獲獎之核定計畫內容，如有不法，涉及刑事責任者，將移送司法機關偵辦。
    10. 獲獎團隊有義務參與成果分享報告之發表或簡報（暫訂於104年11月20日下午13：30～16：00舉辦。）
  5. 本計畫核定後實施，修正時亦同，未盡事宜，得隨時補充之。

 

 

附件1：申請計畫書

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宜蘭縣中小學生「山野教育與戶外探索小壯遊」計畫

 

計畫摘要表

小壯遊計畫名稱

 

壯遊小隊團隊名稱

 

代表人（小隊長）

姓名與學校

姓名： 學校／年級： 國中(小) 年級

代表人（小隊長）

聯絡方式

手機： 電話（宅）：

Email:

臉書：

LINE：

預定參與壯遊人員

（壯遊小隊組成）

1.小隊長姓名： (女□/男□)學校： 國中(小) 年級

2.隊員姓名： (女□/男□)學校： 國中(小) 年級

3.隊員姓名： (女□/男□)學校： 國中(小) 年級

4.隊員姓名： (女□/男□)學校： 國中(小) 年級

5.隊員姓名： (女□/男□)學校： 國中(小) 年級

暫定壯遊日期

民國104年○月○日~ ○月○日 （共計：○天○夜）

擬前往壯遊體驗

主要目標地點

主要縣市：

目標地點羅列：

主題特色

 

行程概述

日程

目標地點

移動方式(交通)

住宿地點

第1天

   

第2天

   

第3天

   

第4天

   

第5天

   
    

學習內涵

□公益服務（服務對象：□環境□部落社區□殘障□老人□其他 ）

□在地文化（□原住民 □客家 □眷村 □原住民 □其他 ）

□環保生態（□環境體驗□覽解說□反公害□廢棄物處理 □其他 ）

□美學地圖（□無毒農業□創意服飾□文創空間□低碳交通 □其他 ）

經費需求概估

所需經費總計新臺幣 元

其他補充說明

 

奔騰少年蘭陽夢

宜蘭縣中小學生「山野教育與戶外探索小壯遊」計畫

計畫書內容

（請以A4用紙直式橫書，並將下述問題之回答整理成一篇完整的計劃書，而非只是簡答）

備註：計畫書總頁數以不超過12頁為原則，檔案大小以10MB為限，請以word檔存檔。

 

  • 計畫主題（Slogan）

最能表現此壯遊精神的題目如：「俯瞰蘭陽山野情：聖母山莊國家步道生態踏查」

 

  • 小壯遊計畫發想（動機與目的）

（一）動機：為何想報名本次活動、為何會想規劃執行這樣的壯遊行旅計畫。

（二）目的：透過這次小壯遊，希望達成什麼願望與目標？希望學到些什麼？獲取怎樣的經驗….

 

  • 團隊結構與組成

壯遊小隊團隊名稱

 

小隊長姓名與學校（代表人）

姓名： 學校／年級： 國中(小) 年級

壯遊小隊成員基本資料

編號

姓名

性別

學校/年級

生日

（民國）

年/月/日

身分別

請註記：A經濟弱勢、B原住民、C.非本國籍、D.新住民子女、E.一般生。或F:協力師長（不可超過1/2）

1 

     

2 

     

3 

     

4 

     

5 

     

壯遊小隊成員經驗資料

編號

姓名

重要經歷與「離開宜蘭」最遠曾去過的地方

1 

  

2 

  

3 

  

4 

  

5 

  

壯遊小隊成員通訊資料與聯絡方式

編號

姓名

通訊聯絡方式（含家長等緊急聯絡人）

1 

 

手機： 電話（宅）：

Email:

臉書帳號： LINE（帳號）：

監護人(緊急聯絡人)與學生關係：□父親／□母親／□其他： ）監護人姓名： 手機： 市話：

臉書或LINE等緊急通訊方式：

2 

 

手機： 電話（宅）：

Email:

臉書帳號： LINE（帳號）：

監護人(緊急聯絡人)與學生關係：□父親／□母親／□其他： ）監護人姓名： 手機： 市話：

臉書或LINE等緊急通訊方式：

3 

 

手機： 電話（宅）：

Email:

臉書帳號： LINE（帳號）：

監護人(緊急聯絡人)與學生關係：□父親／□母親／□其他： ）監護人姓名： 手機： 市話：

臉書或LINE等緊急通訊方式：

4 

 

手機： 電話（宅）：

Email:

臉書帳號： LINE（帳號）：

監護人(緊急聯絡人)與學生關係：□父親／□母親／□其他： ）監護人姓名： 手機： 市話：

臉書或LINE等緊急通訊方式：

5 

 

手機： 電話（宅）：

Email:

臉書帳號： LINE（帳號）：

監護人(緊急聯絡人)與學生關係：□父親／□母親／□其他： ）監護人姓名： 手機： 市話：

臉書或LINE等緊急通訊方式：

壯遊小隊家長代表（監護人/緊急聯絡人）立據同意書

 

本人（姓名： ）是這個壯遊小隊「小隊長」（姓名： ）的家長代表（監護人/緊急聯絡人），本人已和隊伍裡所有學生的家長（監護人/緊急聯絡人）們聯繫過，並知曉此一壯遊活動計畫的相關內容和潛在風險。本人支持學生參加宜蘭縣中小學生「山野教育與戶外探索小壯遊」計畫，並自學生主動研提本計畫的準備階段起，即願協助本隊的學生，進行活動前（事前風險評估）、活動中（事發安全維護和緊急應變）、活動後（事後善後與反思）的各項思辨、討論與學習。本人亦代表此一小隊學生所有的家長，同意學生組隊參加104年度的宜蘭縣中小學生「山野教育與戶外探索小壯遊」計畫。

 

立據同意人（簽名或電子簽章）：

中華民國104年○月○○日

壯遊小隊留守人：

留守人姓名： 手機： 市話：

臉書或LINE等緊急通訊方式：

與隊伍成員的關係：

 

  • 小壯遊內容規劃

（一）計畫主題與特色：

1. 創意性：在這次小壯遊行旅中，其他一般旅行遊遊不同的特色在哪裡、或是比較此次出遊以及過去出遊經驗有什麼不同。

2. 主題性：想要以山、海或其他戶外探索地區作為小壯遊目標地點？該地點的主題特色何在？（可包含食、住、行、育樂等等）例如：在地小吃、心靈自由、或是挑戰自己，或者是農/林/漁/山村等小小生活家的壯遊體驗學習為主題。

3. 移動性：主要交通方式（行進方式小壯遊）例如：徒步旅行、追蹤旅行、登山、單車、泛舟、划獨木舟、帆船….並可搭配搭乘火車、公車、小汽車、搭便車等等；移動方式的小壯遊，其體能與毅力的強度，攸關壯遊是否具有特色。

4. 挑戰性：此次壯遊行旅對自我與團隊最大的困難與挑戰是什麼，打算怎麼克服這些擔心和不確定性的因素？

（二）行程構想與安排：壯遊體驗的旅程路線規劃、如何抵達計畫中所規劃之目的地、將運用哪些大眾交通工具、住宿以及三餐的安排？舉例說明如下：

計畫主題

俯瞰蘭陽山野情：聖母山莊國家步道生態踏查

第1天

（8月18日）

07：00

07：30

09：00

10：00

10：30

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