2015宜蘭綠色博覽會-青色的聲響藝術講座
壹、依據
2015宜蘭綠色博覽會TBM展區計畫。
貳、實施目的
一、增進教師專業知能，提升相關藝術教學的品質及效益。
二、增進一般社會大眾對於藝術介入空間的認知，認識更多元的藝術
表現。
三、針對『青色的聲響』進行藝術專業領域對話。
參、實施日期、地點、對象
一、活動地點：宜蘭縣武荖坑風景區(怡然聚落-環教中心)。
二、活動對象：宜蘭縣國中小教師職員。
三、活動人數：每場20-25人。
四、實施場次/日期/時程
104年05月06日(三)/14：00-16：00。
104年05月08日(五)/14：00-16：00。
肆、實施計畫內容簡述
活動方式以講述為主輔以現場導覽。
◎活動名稱：斯「土」斯「藝」－環境/藝術/教育的諸項用詞，內容
偏向教學經驗與教學資源的分享（如課程簡報、學習單等），以增
進教師在藝術與人文領域的專業能力為課程目標。
伍、講師經歷
一、姓名：游原一
二、學歷：國立台南藝術大學藝術史與藝術評論研究所
三、經歷(近五年)
曾任國小教師、畫室教師、《藝術觀點》雜誌執行編輯，藝評論述曾入圍國家文藝基金會藝評文選(視覺藝術類)。現為國中小藝文課程/社團教師、教師藝文增能研習講師及藝術文字工作者，作品散見各藝術雜誌及網路平台。
四、藝評論述（近三年）
2015 在隧道彼端的出口－聽見「青色的聲響」，宜蘭：宜蘭縣武荖坑風景區。
2015 十五道關於離散記憶的輪廓線－與《再續…宜蘭青年藝術家
聯展》的對話。宜蘭：宜蘭文化中心。
2015 帕拉西奥斯的布幔啟示－關於朱書麒異界風景的凝視感受，台北：黎畫廊。
2014 黑雲翻霧未遮山－關於吳尚邕的《交織著，以某種距離》，台北：朝代畫廊。
2014 微存記憶的墨點絨球－談駱志豪的水墨創作，台北：黎畫廊。
2013 雲端上的側寫師—關於王福東的畫皮之術，台北：伊通公園。
2013 自‧覺—尋找謬斯的應許之地，台北：私藝術。