主題活動:小米播種 活動時間:3/27(三)13:00~15:00 活動對象:全校 活動內容:邀請金岳村村民與耆老教導如何種小米,以及播種時要注意的事項,並進行泰雅傳統屋的啟用儀式。
Author: 詹李懷恩
108年度環境教育考評自評表-金岳國小
108-4-4水循環再利用–雨水蒐集筒
主題活動:水循環再利用–雨水蒐集筒 活動時間:平常上課時間 活動對象:全校師生 活動內容:隨著天氣的轉變,宜蘭算是個水鄉澤國的地方,所以台灣地區有些縣市在限水之餘,但大家都會發現到,看不到宜蘭有限水情況。學校也準備了兩大筒的蒐集筒,供洗免洗餐盒或者是水桶…等掃具用品,如此才不會浪費使用自來水。 本校雨水蒐集筒 學生掃好地後將苯斗清洗乾淨 清洗小水桶 澆花 清洗回收物 利用雨水清洗,不浪費自來水。
108-3-1.1認識校園植物
107學年度第二學期一年級環境教育教學設計及成果 課程名稱:認識校園植物 教學者:詹李懷恩 課程日期:108/04/30 班 級:一年忠班 課程目標:透過走訪校園各個角落,認識校園的植栽,藉由植物圖卡配對加深校園植物的認識。 實施照片及說明: 校園植物圖卡配對。 合作完成活動。
108-3.1.1校園美化–泰雅文化教學情境佈置
校園美化–泰雅文化教學情境佈置 使用泰雅常見之幾何圖形、顏色及黃藤布置樓梯間的布告欄和作品展示區。 木製班牌。 運用竹子裝飾出口。 泰雅傳統屋。 民族教育教學場域。 原住民資源教室。
108-3-2空氣品質檢核表(核章)
108-3-2室內體育空間資源運用及安排
宜蘭縣金岳國小108學年度學生體育活動實施計畫 一、依據: 依據103/02/05宜蘭縣政府來文字號府教體字第1030018390號函辦理,為符國民體育法第6條修正之規定,請 貴校針對前揭規定預為規劃105學年度第1學期起,除體育課程外,學生在校期間每日參與體育活動之時間每週達一百五十分鐘以上之計畫及策略。 二、目的: 1、發展基本動作能力,學習運動技能,培養參與體育活動之必 備技能。 2、增進體育知識,建立正確體育觀念。 3、提昇體能,增進運動持續能力,促進身心均衡發展。 4、啟發運動興趣,體驗運動樂趣與效益,建立規律運動習慣。 5、培養運動道德,促進和諧人際關係,發展良好社會行為。 三、活動時間:週一至週五10:10-10:40 四、參加對象:全校學生 五、活動內容(策略): 禮拜一:籃球 禮拜二:打羽毛球 禮拜三:舞蹈、路跑 禮拜四:跳繩 禮拜五:田徑 六、預期效益: 1、能培養運動興趣,體驗運動樂趣與效益,建立規律運動習慣。 2、能培養運動道德,促進和諧人際關係,發展良好社會行為。 室內運動場所: 社區風雨籃球場 原住民資源教室
108-3-2金岳村鐵棚籃球場使規則
108-3-2課程融入教學2
宜蘭縣金岳國小108年度「空氣品質污染教育」融入課程活動教學 一、活動主題:如何愛護自己的家園 二、教學班級:一年忠班 三、教學時間:108.01.09 四、教學者:詹李懷恩 環境教育融入國語課程。 發表日常生活中與故事相似的景象。 如何保護自己所生活的環境,讓空氣更新鮮,景色更美麗。
108-3-2課程融入教學1
宜蘭縣金岳國小108年度「空氣品質污染教育」融入課程活動教學 一、活動主題:認識綠色能源 二、教學班級:全校 三、教學時間:108.03.19 綠色能源講座。 如何減少空氣汙染。 搶救北極熊團體遊戲。 多使用環保餐具。