校園環境管理 2020 年 11 月 16 日2021 年 3 月 18 日 作者: 羅珮銜109-3-1.2美化校園—風雨教室廁所翻新(加入原住民元素)校園美化–泰雅文化情境佈置 老師和學生共同創作廁所牆面,融入原民文化元素。 含有原民元素的牆面,由老師、學生和建商的共同策畫,成品完成。 全校廁所使用兩段式沖水系統。 廁所施工圖。