宜蘭縣南澳鄉金岳國民小學加強學校環境教育三年實施計畫(99-101年)
一、依據：
（一）行政院環保署81環字第36451號函核定「環境教育要項」。
（二）落實執行環境基本法第9條，普及環境保護優先及永續發展相關之教育及學習，加強宣導，以提昇國民環境知識，建立環境保護觀念並落實於日常生活中。
（三）教育部「加強學校環境教育三年實施計畫」。
二、計畫目標：
（一）透過教育過程，教務學生注重環境衛生，提供獲得保護及改善環境所需的知識、態度、技能及價值觀。
（二）藉由永續校園環境管理計畫，營造健康、安全與關懷的校園環境。
（三）推動校園生活環保工作，透過學校教育與社教宣導活動，讓師生及社區民眾主動積極建立垃圾分類、資源回收的環境行動，以提升生活環境品質。
（四）倡導珍惜資源，確立經濟發展與環境保護互益互存的理念。貫徹資源回收工作，保護生態環境，積極尋求環境污染問題解決之道，善盡惜福愛物、關懷鄉土、美化環境之責任。
三、執行期間：99年至101年
四、計畫內容：
項目
| 內容
| 進行方式
| 執行單位
| 負責人
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推動校園環境管理計畫
| 一、訂定（修訂）校園環境管理計畫
| 1.訂定（修訂）並發展符合當地特色的校園環境管理計畫。
2.結合家長及社區資源參與校園環境管理計畫的推動。
3.推動校園環境稽核實務。
| 教務處
| 教務主任
總務主任
學務組長
|
二、執行校園環境管理
| 1.採行綠建築觀念，建構及修繕房舍、設施、場所，並營造本土生物多樣性的校園生態環境。
2.妥善處理教學後之廢液及廢棄物，落實實驗室安全衛生教育。
3.委由維修商依約定期維護管理。
4.建立校園環境安全衛生及防災應變機制。
5.推動校園多採自然通風或使用電風扇。
6.進行校區防疫教育宣導與防治工作。
| 總務處
| 總務主任
教務組長
校護
| |
三、發揮環保小組組織功能
| 1.定期檢討環保小組工作推行及監督責任。
| 教務處
| 學務組長
環保教師
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落實環境教學
| 一、培育環境教育師資
| 1.鼓勵成立環境教育教師專業成長團體。
| 教務處
| 教務組長
環保教師
|
二、開發利用環境教育教材
| 1.設計環境教育教案，融入各領域、各年級，分享教學資源。
2.推薦環保輔助教材為課外讀物。
3.鼓勵編撰推廣環境鄉土教材及戶外教學。
4.善用校園環境資源、規劃校園環境教學步道，提供教學。
| 教務處
| 教務主任
教務組長
圖書教師
各科教師
| |
三、舉辦環境教育教學活動
| 1.依不同年級自行設計及運用教育部或環保署等編訂的環保輔助教材、教案及多媒體進行教學活動。
2.配合政府機關環保施政重點，融入教學（如節能減碳、綠色消費、節約用水、國土保育、河川巡守、低污染綠色運具及清潔燃料、永續發展、溼地復育、能(資)源、防(救)災等教育）。
| 教務處
| 各科教師
| |
推動校園生活環保
| 一、舉辦環保競賽
| 1.舉辦環境地圖繪製、攝影、辯論、徵文、戲劇、網頁、海報、有獎徵答、環保創意設計、及教學觀摩等活動。
2.舉辦環保教育宣導、研習會、研討會、讀書會、工作坊及展覽等。
| 教務處
| 教務組長
環保教師
|
二、落實校園生活環保
| 1.推行校園源頭減量、禁用免洗餐具、瓶裝水、杯水、資源回收再利用(含參考書、制服、學用品、落葉及廚餘等)、跳蚤市場、辦公室做環保、校園種植原生種樹木、有助清淨空氣之盆栽及使用節能器材與設備等。
2.推動省電節能、節約用水、廢棄物減量、綠色交通、綠色校園等低碳創新與特色校園之相關工作。
3.落實綠色採購方案，定時上網填報，修正最新採購比例，並加強校園辦理綠色消費之宣導活動及鼓勵師生力行綠色採購。
4.鼓勵成立環保社團或組織，進行校內外環保工作。
5.結合家長及社區資源並配合政府機關環保施政重點，推動環保服務工作。
6.推動教職員生及家長步行、共乘或使用大眾運輸系統及低污染綠色運具，以減少車輛廢氣排放及能源消耗。
7.於「綠網」（Ecolife）登錄環保資訊、新聞及活動，並發布環境巡檢、清理、通報等日誌。
8.承包營養午餐之中央廚房儘量採購當季、當地新鮮食材，並推動實施每週至少一日「蔬食環保餐」。
| 教務處
總務處
| 總務主任
學務組長
環保教師
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普設環境教育設施
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| 1.辦理參觀環境教育場所及環保設施（如環保科技園區、焚化廠、資源回收場及環境學習中心等）。
| 教務處
| 學務組長
環保教師
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五、環境保護小組組織及執掌：
職 稱
| 姓 名
| 職 務 分工
| 備註
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召集人
| 周文明
| 統籌全校環境教育相關工作
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教務主任
| 陳國傑
| 校園環境保護工作之訂定與執行校園環境污染之管制及愛護環境系列活動之推展
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總務主任
| 鄭愛玲
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