主題：製作環保小書–小動作愛地球（提報教育部綠色伙伴）

時間：100年10月

地點：二年級教室

參與對象：二年級學生

說明：

教學目標：讓學生了解從日常生活中如何進行環保工作，落實環保教育。

進行方式：1.討論地球的汙染狀況。

                  2.討論日常生活中有哪些簡單的行為可以讓我們的生活環境更美好。

                  3.結合藝術與人文領域，將討論內容做成小書，帶回家跟家人宣導。

成果描述：這次的教學，讓學生知道隨手的小動作不僅能節能省碳，更能愛護我們美麗的環境。

實施心得：

全球暖化是當前亟需重視的議題，環保行動其實不是一個崇高的口號，更應該是日常生活中的實踐，這次的教學不僅讓學生了解他們的一個小動作對環境帶來的影響，小書的製作更讓孩子能將這些理念宣揚到家庭生活，讓社區的居民也能愛地球。

學習者心得：

少傑：回家以後，我要好好跟大家介紹我的小書，讓大家一起愛地球！

恩杰：愛地球其實不難耶，許多小動作就能保護她！