主題：紙風車劇團演出─福爾摩莎我的家

時間：100年1月7日  

地點：南澳國小風雨教室

 由紙風車文教基金會主辦，行政院文化建設委員會、許潮英慈善基金會、崇她社贊助的「環境教育心靈劇場-福爾摩沙我的家」，在今天下午來南澳演出，本校的三到六年小朋友也參一起參與在其中。 

演出長度60分鐘，分為現在、即將、未來，要面對的三大段落

◎現在—「眼神」  災後心靈重建故事  
主題意義
災難已經發生，現在要做的是撫慰孩子的心靈。「眼神」是以87水災真實故事改編，敘述一個小女生在災後面對失去家園的恐懼，以及受到父母在重建過程中沉重無比的壓力。每次看到父母發愁的面容與眼神，總會在暗夜做惡夢驚醒，讓他從此失去笑容。直到後來自己生了孩子，而孩子又長大結婚生子，看見新生的孩子，他才驚覺要給孩子的是一雙快樂的眼神。歷經幾十年的心靈重建，才真正走了出來。

◎即將—「你怎麼辦?」  災害再臨的教育劇場  
災害不只一次，還會再來。因此教導孩子在面臨災害時刻的預防知識與緊急處理方法，讓孩子學習之後，與家人溝通分享，萬一在狀況發生時得以正確處置，逃過危難。
情境的主題如下：面對颱風、面對地震、面對土石流

◎未來—「福爾摩沙我的家」   環保教育再造台灣    
天災無法避免，而且愈來愈嚴重。嚴重程度與地球環境被破壞，造成溫室效應急升有強烈的關係。因此以環境保護的教育主題，告知小朋友如何保護土地，才能積極有效地減低天災對人類的危害。也不會有一天因為大自然的反撲，讓人類無家可歸，甚至走上滅絕的結局。

活動照片