108學年度第二學期二年級環境教育融入生活課程教學設計及成果

課程名稱：認識校園植物

教學者：陳念慈

課程日期：109/09/01

班 級：一年忠班

課程目標：透過走訪校園各個角落，認識校園的植栽，藉由植物圖卡配對加深校園植物的認識。

經過了一段漫長的暑假，教師深怕學生在這漫長的假期，使用3c產品愈加頻繁，逐漸地對於生活周遭的事物不再那麼敏感…

為了讓學生找回真切的感受與體會生活中人、事、物的的多元形式與表現，再逐漸提升對於環境的敏覺。於是我設計了這樣的一堂生活課：

利用某位教師所提供的校園植物圖片，讓學生在校園進行「大家來找碴」的教學活動，一方面助於孩子更加了解校園的植物以外，還可以測試孩子平常對於校園的覺察力有多少哦！

課程活動規則：

1.每位同學先抽取3張不同的校園圖片。

2.接著再從校園裡面找尋手中的植物。

3.找到時請教師用手機拍照存證。

4.集滿三張認證照即過關加分。

實施照片及說明：

升上二年級的第一堂生活課

金岳國小

植物的圖片

小朋友找到植物與植物合影

畫出心中最喜歡的植物