3.校園用水、用電較去年度負成長2%以上，且有具體成效者，每項1分。用水、用電度數負成長5%以上者，每項2分。（需呈現網路填報情形，自行統計不計分）

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3.本校102、103年度用電相較後為負成長12.79%

金岳國小103年度與102年度用水用電比較表

4.配合經濟部水利署「加強政府機關及學校節約用水措施網路填報系統」。（需呈現網路填報情形，自行統計不計分）

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4.本校已確實更新資料並填報

103配合經濟部水利署『加強政府機關及學校節約用水措施網路填報系統』

5.配合於每月5日前提供上個月資源回收量數據(含憑證)予所在地鄉鎮市公所。

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5.本校致力做好垃圾分類與回收工作。資源回收之物品均交由南澳鄉清潔隊資源回收車或社區民眾，並無資源回收之收入

6.積極參與或辦理「廢乾電池回收工作計畫」。

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6.落實廢電池回收工作

103辦公室節能省碳相關措施 

103廢電池回收

103宜蘭縣金岳國民小學廢電池回收實施計劃

7.辦理或參與縣市環境教育活動。

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7.參與宜蘭縣環境教育活動

103環保智慧王挑戰擂台賽

103看見土地新價值─參觀綠色博覽會

8.訂定實驗場所安全衛生工作守則。

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8.訂定實驗場所安全衛生工作守則

103金岳國小實驗場所安全衛生工作守則 

五、學校環境教育特色或創新作為 5%(可自行舉例增刪)

1.規劃設置水循環再利用設施、綠建築等

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103水循環再利用—雨水蒐集桶

2.推廣每週一日蔬食運動

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訂定週五無肉日

103金岳國小週五無肉日計畫

103金岳國小周五無肉日用餐

3.科學教育結合環保

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103田園老師的環保科學教育

4.辦理活動配合宣導節能減碳相關措施

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103配合親師座談會宣導節能小撇步

103環境教育校內語文競賽 

5. 結合部落資源與師資，推動兼具本土特色與環保教育的傳承活動

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103我的部落建築

103環保生字卡

103環保教育特色社團—編織與串珠