宜蘭縣金岳國小加強學校環境教育三年實施計畫
一、依據：
（一）行政院環保署「加強學校環境教育三年實施計畫」。
二、目標：
（一）透過教育歷程，培養學生保護及改善環境所需知識、態度、技術及價值觀。
（二）建立學生環境倫理觀念與人人參與環保的共識，促使學生產生環境思維與環境行動。
（三）美化綠化校園空間，變化學生氣質，並提供教學需要，促進教育功能。
（四）改善環境，結合本地生態，讓校園成為生態探索的園地。
（五）積極推動整潔教育、資源回收計畫、能源教育等校園環境教育計畫，將環境保護的觀念，落實在學生的日常生活中。
（六）倡導珍惜資源，貫徹資源回收工作；保護生態環境，積極尋求環境污染問題解決之道。善盡珍惜資源、關懷鄉土、美化環境之責任。
三、執行期間：96年8月至98年7月
四、計畫內容：
項目 | 內容 | 實施方式 | 執行單位 | 負責人 | 辦理情形 | |
推動校園環境管理計畫 | 一、訂定環境管理計畫
| 1.推動發展符合本地的永續校園環境管理計畫及環境教育政策。
2.整合家長及社區資源參與校園環境管理。 | 總務處 | 總務 主任 | 一、每學年度列入學 校行事曆活動。
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二、發揮環境保護小組組織功能
| 1.訂定環境保護小組設置辦法。
2.定期檢討環保小組工作推行及監督責任。 | 教導處
| 學務 組長 | 二、由學務主任主導訂定活動計畫及環保工作小組。
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三、執行環境維護作業 | 1.推廣校園環境稽查及促進校園改善作業。
2.採行綠色建築觀念，以建 構及修繕房舍、設施、場所。
3.依據校園整體規劃進行綠化美化工程。
4..使用省水器材節約用水或回收再利用。
6.飲水機委由專人或維修商依約定期維護管理。 | 總務處
| 總務主任
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三、總務主任依學校經費許可下： ﹝一﹞改善環境美化綠化工作。 ﹝二﹞午餐廚餘回收。 ﹝三﹞雨水回收再利用。
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推動環境教學 | 一、培育環境教育師資
| 1.鼓勵成立環境教育教師專業成長團。 | 教導處 | 教導主任 | 鼓勵教師同仁參加 | |
| 二、開發利用環境教育教材
| 1.設計學校本位環境教育 教案。
2.推薦環保輔助教材為課外讀物。 | 教導處
| 各科教師 | 結合本位課程融入環境教育，讓學生了解自我部落的環境與生態 | |
| 三、舉辦環境教育教學活動
| 1.實施領域教學融入環境議題。
2.運用教育部、環保署編訂的環保輔助教材進行教學活動。
3.運用電腦輔助教材進行教學活動。
4.進行教師環境教育進修活動。
5.辦理鄉土戶外環境教學活動。
6.參與校外環保服務活動。
7.配合集會實施環境宣導活動。 | 教導處
| 各科教師 |
二、利用朝會時，實施環境教育宣導。 | |
推動環保教育工作 | 一、舉辦環保競賽
| 1.舉辦環保常識有獎徵答、作文、書法、繪畫及教學觀摩等環保藝文活動。
| 教導處 | 學務組長 | 配合語文競賽核環保議題。 | |
| 二、落實推動生活環保
| 1.建立校園垃圾減量、資源回收系統。
2.實踐辦公室教室研究室及實驗室等場所節約用電及節約能源。
3.推動辦公室做環保工作及再生紙使用。
4.鼓勵消費環保標章產品為優先，並拒絕過度包裝飲料與零食。
5.加強校園辦理省資源低污染環保標章綠色消費等生活環保教育宣導活動。
6.加強整潔教育之實施，培養兒童勞動服務觀念及精神。
7.成立環保服務小隊，協助資源回收區整理。 | 教導處 | 學務組長 |
一、每二週定期由本村基督長老教會資源回收垃圾或者由南澳鄉公所清潔隊來收。
二、鼓勵師生購物自 備購物袋。
三、學校不提供塑膠袋，午餐自備餐具。
四、辦公室內一律使用再生用紙，並且實施雙面列印。
五、期末實施部落環境清潔的工作。 六、設立環保小尖兵，協助資源回收相關事項事務。
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四、環境教育職稱表：
職 稱 | 姓 名 | 職 務 分 工 | 備註 |
召集人 | 羅小琴 | 統籌全校環境教育相關工作 |
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教務主任
| 卓敏賢 | 校園環境保護工作之訂定與執行校園環境污染之管制及愛護環境系列活動之推展 |
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總務主任 | 林明德 | 執行各項推展環境教育計畫有關事項 支援環境教育活動所需器材及設備 |
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教學組長 | 陳國傑 | 執行各項推展環境教育計畫有關事項 |
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學務組長 | 徐嘉珍 | 協助資料建檔及活動成果發表 |
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護士 | 黃怡禎 | 掌控學生環境衛生宣導及疾病之預防 |
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主計 | 簡玉春 | 實施環境教育之各項經費預算與支出 |
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教師 | 莊志強 | 執行校園環境環境保護工作及愛護環境系列活動之推展、環境教育教材之發展與推行相關藝文活動。 |
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資訊 | 呂玉瑞 | 協助推展環境教育計畫有關事項，提供環境教育網頁維護之協助 |
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教師 | 楊耀毅 | 支援環境教育活動所需器材及設備 |
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教師 | 鄭俐軍 | 協助推展環境教育計畫有關事項 |
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教師 | 陳綠曼 | 協助推展環境教育計畫有關事項 |
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教師 | 鄭愛玲 | 協助推展環境教育計畫有關事項 |
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五、經費來源：
（一）細項工程及器材物品由預算內相關經費勻支。
（二）大型工程以向上級爭取專款補助為主，其餘社會資源之爭取為輔。
六、預期效益：
（一）透過學校師生及家長的參與，共創符合永續發展、安全舒適的校園環境。
（二）學校主動積極推動永續校園及環境教育工作。
（三）引進社區資源推動環境教育，發揮教育影響力促進社區環保實踐。
（四）增進校際交流，分享環境教育成果。
（五）落實環保精神與實踐於日常生活中。
六、本計畫呈校長核定後實施，修正亦同