106_4-7採行節能減碳概念，營造在地多樣性校園生態空間Post author:陳靜惠Post published:2017 年 10 月 26 日Post category:學校環教特色1.以植栽方式隔絕噪音（校門口） 2.設置水生池3.建築設...閱讀全文106_4-7採行節能減碳概念，營造在地多樣性校園生態空間
106_4-6參加環境教育考評業務說明及經驗分享Post author:陳靜惠Post published:2017 年 10 月 26 日Post category:學校環教特色活動名稱︰環境教育考評業務說明及經驗分享 活動時間︰ 106...閱讀全文106_4-6參加環境教育考評業務說明及經驗分享
106_4-5規劃設置水循環再利用設施、綠建築等Post author:陳靜惠Post published:2017 年 10 月 26 日Post category:學校環教特色1. 學校建築規劃︰魚池及廁所採用山泉水，分流運用以節約用水...閱讀全文106_4-5規劃設置水循環再利用設施、綠建築等
106-4-4活化校園環境空間Post author:陳靜惠Post published:2017 年 10 月 26 日Post category:學校環教特色學校環境優美，依山傍海，旁邊即是蜜月灣，假日可以提供民眾露營...閱讀全文106-4-4活化校園環境空間
106_4-3環保素材藝術創作Post author:陳靜惠Post published:2017 年 10 月 26 日Post category:學校環教特色利用保特瓶製作風車及漂流木藝術創作美化校園 利用本校海邊石頭...閱讀全文106_4-3環保素材藝術創作
106_4-2海洋教育-衝浪教學活動Post author:陳靜惠Post published:2017 年 10 月 26 日Post category:學校環教特色 1.學校緊臨大溪蜜月灣，適合發展水上運動，因此衝...閱讀全文106_4-2海洋教育-衝浪教學活動
106_4-1設置教學農場推展食農教育Post author:陳靜惠Post published:2017 年 10 月 26 日Post category:學校環教特色利用校園閒置空間，規劃種植有機蔬果，提供學生一個學習的場所。...閱讀全文106_4-1設置教學農場推展食農教育
105_5-5 環保素材藝術創作Post author:陳靜惠Post published:2016 年 11 月 7 日Post category:學校環教特色利用保特瓶製作風車及漂流木藝術創作美化校園環境 利用壞掉的電...閱讀全文105_5-5 環保素材藝術創作
105_5-7 活化校園環境空間Post author:陳靜惠Post published:2016 年 11 月 2 日Post category:學校環教特色學校環境優美，依山傍海，旁邊即是蜜月灣，假日可以提供民眾露營...閱讀全文105_5-7 活化校園環境空間
105_5-6 海洋教育—發展衝浪教學活動Post author:陳靜惠Post published:2016 年 11 月 1 日Post category:學校環教特色 1.學校緊臨大溪蜜月灣，適合發展水上運動，因此衝浪教學活動...閱讀全文105_5-6 海洋教育—發展衝浪教學活動