105_2-3-4 教師水上運動體驗活動實施計畫及成果

 

宜蘭縣105年度海洋教育資源中心維運計畫

子計畫二:教師水上運動體驗活動實施計畫

 

一、依據

(一)教育部105年度補助國民小學海洋教育資源中心維運計畫

(二)宜蘭縣105年度海洋教育資源中心維運計畫

二、目標:

(一)對海岸地形的初步認識及認識潮汐、瞭解漲潮、退潮的成因。

(二)能了解海中與游泳池不同,有海流、波浪,在從事海上活動時能注意水域安全並遠離危險水域。

(三)解說颱風形成的過程,讓學生能瞭解颱風天前後的潮汐、暗流、湧浪變化是非常迅速,不可靠近海邊及入水游泳

(四)能瞭解海水波動的動力與海上活動的器具的關係並實際體驗。

(五)培訓海洋教育種子教師,提升中小學水域運動師資教學知能。

三、辦理單位:

(一)指導單位:教育部

(二)主辦單位:宜蘭縣政府教育處

(三)承辦單位:宜蘭縣頭城鎮大溪國小

(四)協辦單位:宜蘭縣國民教育輔導團海洋教育輔導小組

四、辦理方式:

(一)室內課程:講授有關海洋的相關物理特性、從事海洋休閒活動的安全、瞭解颱風氣象。

(二)戶外課程:潮汐海象觀察及實際海上趴式衝浪操作體驗。

五、參加對象:

  (一)本縣國中小教師30人為限。

  (二)本活動方案建置於本縣海洋教育資源網站並結合本縣「系統觀校外教學課程路線網

        頁」,提供國中小學校規劃海洋教育校外教學活動之參考與辦理。

六、辦理時間: 10571(星期五)下午。

七、辦理地點: 大溪國小會議室及蜜月灣。

八、 報名方式: 報名方式:即日起至629(星期三)止,請逕行前往「全國教師在職進修資訊網」報名,全程參與者依規定核發研習時數4小時。【研習代碼:

九、活動課表及時間:

日期

時間

課程內容

地點

105 .7.1

8 008 30

報到

大溪國小會議室

8 309 20

1 .水中安全教育

2 .海上運動的器具及輔助功用

會議室

9 209 30

休息

 

9 3010 20

1 .台灣衝浪運動發展及推廣

2 .趴式衝浪初階技巧講解及操作

會議室

10 2011 10

1 .趴式衝浪進階技巧講解及操作

蜜月灣

11 1011 20

休息

 

11 2012 10

1 .海上趴式衝浪操作體驗

蜜月灣

12 30

賦歸~

 

十、預期效益:

一、增進教師對海岸地形的認識及瞭解潮汐的成因。

二、提升教師了解海中有海流、波浪是與游泳池的不同,在從事海上活動時能注意水域安全並遠離危險水域。

三、教師能瞭解並實際體驗海上活動所使用的器具。

、能培訓海洋教育種子教師,提升中小學水域運動師資教學知能。

 

 

 

 

 

活動照片

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