2-2 實施環境教育本位課程,研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動研究,並將環境教育融入各科教學。

環境教育融入各科教學

活動名稱︰海燕颱風的影響、食用油及食品的安全

活動科目︰自然領域

實施年級︰六年級

由教師講解說明完後,請學生分組蒐集資料,並上台報告。


活動名稱︰寶特瓶回收再利用

活動科目︰藝術與人文領域

實施年級︰五年級

利用寶特瓶做出屬於自己的水族瓶、筆筒、存錢筒,個個都表現出個人創意以及美術才能。


活動名稱︰貓頭鷹彩繪

活動科目︰藝術與人文領域

實施年級︰四年級

藉由蜜月灣所撿的石頭來做貓頭鷹式的彩繪,個個新鮮有趣。


活動名稱︰資源回收樂器創作

活動科目︰生活領域

實施年級︰三年級

請學生準備資源回收物品,如寶特瓶、塑膠瓶、鐵鋁罐等…創作出自己專屬的樂器。

 

活動名稱︰觀看環保宣導影片

活動科目︰生活領域

實施年級︰一、二年級

讓學生從影片中瞭解到環境保護對我們人類的重要,並能落實於日常生活中。