3-11-1參與校外環保服務活動,如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護。2-8-1實際行動參與解決地方環境問題之事蹟。

本校於本(101)學年度期初將社區環境清潔活動排入「環保及節能減碳推動」活動行事曆中,本學期定於101年9月4日辦理社區清潔活動,參與人員為全校師生,,合計學生89位、教職員工8位,共97人參與。[@more@]一、清潔活動照片:

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3-10-1、5-1-1採行節能減廢概念,建構或修繕校園場所與設施,營造在地多樣性校園生態空間。

本校97、98年獲得永續校園經費,採用綠建築觀念、設置透水性鋪面走道以及綠離圍牆,極具有七賢特色之校園景觀,營造在地多樣性校園[@more@]1.辦公室前的透水性鋪面及綠色的七賢浮洲意象造景。2.低年級教室前的透水行鋪面下雨天不積水,更可以涵養水資源。3.花圃休憩平台採用木造材質環保自然。4.木構小木屋平台5.設置環保綠籬牆面降低夏季室內溫度 

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3-7-1節能減碳推動情形。

校為落實環保節能愛地球的觀念,本校辦理師生路跑騎腳踏車的活動。鼓勵員工騎乘自行車,所有電源開關及水龍頭開關均張貼節約用電用水提醒標語,廁所裝設兩段式沖水系統,電源插頭延長線裝設開關式裝置,方便下班後直接關閉開關節約能源。[@more@]一、師生路跑騎腳踏車的活動二、節約用電用水提醒標語三、廁所省水裝置四、電源插頭延長線裝設開關式裝置

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3-6-1利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用

 3-6-1本校於畸零地設置落葉堆肥坑,廚餘則由本校愛心媽媽每日回收做為養雞養豬之飼料或製作肥皂之原料。[@more@]1.廚餘回收情形:每日營養午餐結束後,均會有小朋友將廚餘回收集中放置於廚房,本校愛心媽媽會於下午時間來校將廚餘領回當作養雞的飼料。一、廚餘回收情形二、落葉堆肥情形

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