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興中國中九十八學年教職員工「機車排氣定檢」調查表
興中國中九十八學年教職員工「機車排氣定檢」調查表
一、依 據:宜蘭縣各級學校環保考評事項辦理。
二、調查目的:主要瞭解各級學校機車排氣定檢率情形。
三、 問題內容包括:1.您目前上班的交通工具種類?
(若是機車,請繼續填答第2題;汽車則無須再作答。)
2.您的機車是否有定期做排氣檢驗?
四、機車排氣定檢相關資料。(附件一)
五、教職員工名單如下:
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編
號 | 職 稱 | 姓 名 | 簽 名 | 1交通工具種類? 請打「Ⅴ」 | 2機車是否有定檢,請打「Ⅴ」 | ||
汽 車 | 機 車 | 是 | 否 | ||||
1 | 校 長 | 林友杰 |
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2 | 教務主任 | 楊聰明 |
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3 | 學務主任 | 游翔雲 |
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4 | 事務主任 | 張明焜 |
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5 | 輔導主任 | 張任一 |
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6 | 輔導組長 | 黃智榕 |
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7 | 活動組長 | 盧芳瑋 |
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8 | 體衛組長 | 賴冠瑛 |
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9 | 教研組長 | 許廷宇 |
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10 | 3-1導師 | 盧漢蘭 |
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11 | 3-2導師 | 王薏蔚 |
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12 | 3-3導師 | 林家怡 |
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13 | 2-1導師 | 賴紫瑛 |
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14 | 2-2導師 | 林于仙 |
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15 | 2-3導師 | 陳俞吟 |
清除登格熱自我檢查表
清除登革熱病媒蚊自我檢查表 (學校用)
壹、 清除登革熱病媒蚊孳生源
一.屋外是否有下列廢棄容器: | |||||
(一)空瓶、空罐‥‥‥‥.. | 有口 | 無 | 廢棄容器是否已清除 (若未清除請馬上動手清除) 。 | 有口 | 無□ |
(二)陶甕、水缸‥‥‥‥.. | 有口 | 無口 | 有口 | 無□ | |
(三)杯子、碟子、盤子、碗‥‥. | 有□ | 無口 | 有口 | 無□ | |
(四)鍋、壺‥‥‥‥‥.. | 有□ | 無口 | 有□ | 無□ | |
(五)保麗龍製品或塑膠製品‥. | 有口 | 無口 | 有口 | 無□ | |
(六)桶子(木桶、鐵桶、塑膠桶). | 有口 | 無口 | 有口 | 無□ | |
(七)廢輪胎‥,‥‥‥‥. | 有口 | 無口 | 有口 | 無□ | |
(A)廢棄冰箱或洗衣機‥‥‥ | 有□ | 無口 | 有口 | 無□ | |
(九)其他(任何廢棄容器)... | 有口 | 無口 | 有口 | 無□ | |
二.校內是否種花、種菜或水生植物? | |||||
(一)花盆、花瓶、插水生植物容器‥‥‥.. | 有口 | 無□ | 是否一週換水一次丙洗刷乾淨? | 有口 | 無□ |
(二)花盆底盤‥‥‥‥.. | 有□ | 無□ | 是否一週倒水一次? | 有口 | 無□ |
裝水容器(水缸、水泥槽、水桶、陶甕) | 有□ | 無□ | 是否加蓋密封? | 有口 | 無□ |
三,其他 | |||||
(一)積水地下室‥‥‥.,. | 有口 | 無口 | 是否清除積水? | 有□ | 無□ |
(二)冰箱底盤、開飲機水盤.,‥ | 有回 | 無□ | 是否一週倒水一次? | 有回 | 無□ |
(三)戶外暫不使用之容器‥‥. | 有口 | 無回 |
| 有口 | 無□ |
(四)竹林中的積水竹筒,‥‥. | 有口 | 無回 | 是否鋸於竹節? | 有口 | 無□ |
(五)樹幹上的樹洞‥‥‥.. | 有□ | 無回 | 是。以‘”或“‘”””填滿‘ | 有口 | 無□ |
貳、貴校有否整頓環境衛生? 有口
否口
參、貴校有否辦理登革熱防治活動? 有口
否口
備註:1.本表國民中學、國民小學請於7月10日前送主管教育行政機關(各縣市政府
教育局),高級中等學校請於7月10日前送本部中部辦公室。
校樹選拔
- 標題:校樹選拔
- 提報分類表:認識校園
- 策劃/執行人:張任一主任
- 動機:None
- 目標範圍:None
- 難易度:None
- 實施期間:98年11月11日(星期三)
- 參與人數:245人
目標:
(一)發揮學生自治精神,透過互相溝通、協調的方式,培養學生鑑賞與審美的能力。(二)藉由本次活動,增進興中人對校園木的認識,進而提昇對學校的認同,培養溫馨、和諧的校園氣氛
進行方式:
(一)一、二、年級各班共同討論,決定校園中的一棵樹,並調查該樹的詳細資料,包括中文名稱、學名、科別、別名、原產地、特徵、用途及校內分佈等,詳如範例說明。(二)各班校樹代言人利用週會時上台宣傳校樹,使全校同學瞭解並票選校樹。(三)校樹選拔宣傳海報比賽,由美術老師評審,選前三名。(四)比賽用海報由學務處提供。(五)實施進度: 1.11/3宣佈活動開始,各班著手瞭解學校樹木。 2.11/4-11/9完成校樹選拔說明書,內容請參考範例說明,並交學務處;各班完成校樹選拔宣傳海報(1-1南洋杉、1-2落雨松、1-3楓香、1-4南洋杉、2-1、2-2橡膠樹)。 3.11/10上台推薦校樹,隨即全校進行投票;公佈投票結果,確定為學校校樹。
成果描述:
1.增進師生對校園花樹的瞭解。 2.從班級的討論,加深學生對校樹象徵意義的認識。 3.透過公開介紹校樹,凝聚師生向心力。 4.經過校樹選拔,建立共識,突顯學校精神,也提供學生體驗選舉民主的經驗
實施心得:
1.校樹選拔過程極為重要,應妥善加以規劃。 2.班級的討論是重要的過程。 3.學生參與活動,校樹選拔才能顯現其意義,進而增進對學校的認同感。
學習者心得:
學習者從活動中得到的看法或感受。
畢業植樹(興中之林)
- 標題:畢業植樹(興中之林)
- 提報分類表:校園規劃、營造、管理
- 策劃/執行人:林友杰校長、會長、學務主任
- 動機:None
- 目標範圍:None
- 難易度:None
- 實施期間:民國九十八年
- 參與人數:100人
目標:
1、藉植樹活動讓三年級畢業之後仍會懷念母校。 2、美化校園、推動生態教育。 3、落實校園願景「綠色、感恩、超越」的理念。 4、由二年級學弟拿樹苗給學長種,種後再澆水等後續照顧工作,代 表一屆一屆經驗傳承深遠意涵。
進行方式:
1、家長會負責苗木(青楓40棵、烏心石40棵、紫薇20棵等100棵)的接洽、取得、運載工作。 2、配合學校運動會活動辦理。 3、植樹地點準備與植樹工作由校長、會長、事務主任、學務主任會商決定完成之。 4、植樹儀式由學務處安排(如附件二)。 5、畢業生與師長、家長會代表負責植樹,二年級負責拿樹與事後澆水,過程井然有序。
成果描述:
1、從植樹過程讓學生體會種「希望之樹」的喜悅,將學生與母校情誼繫在一起。 2、植樹100棵成「興中之林」意味著「學長種樹,學弟乘涼」的美意。
實施心得:
1、畢業生、二年級學弟妹、師長同心協力植樹,呼應學校願景-綠色、感恩、超越。 2、第一次在校植樹又種100棵,有圓滿喜悅之意,象徵意義極為深遠。 3、種「希望之樹」成就「興中之林」把學生、師長、家長的夢想牽連在一起,這是一件教育的希望工程。
學習者心得:
學習者從活動中得到的看法或感受。