興中國中九十八學年教職員工「機車排氣定檢」調查表

興中國中九十八學年教職員工「機車排氣定檢」調查表

 

一、依  據:宜蘭縣各級學校環保考評事項辦理。

二、調查目的:主要瞭解各級學校機車排氣定檢率情形。

三、  問題內容包括:1.您目前上班的交通工具種類?

(若是機車,請繼續填答第2題;汽車則無須再作答。)

2.您的機車是否有定期做排氣檢驗?

四、機車排氣定檢相關資料。(附件一)

五、教職員工名單如下:

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1交通工具種類?

請打「Ⅴ」

2機車是否有定檢,請打「Ⅴ」

 

 

1

   

林友杰

 

 

 

 

 

2

教務主任

楊聰明

 

 

 

 

 

3

學務主任

游翔雲

 

 

 

 

 

4

事務主任

張明焜

 

 

 

 

 

5

輔導主任

張任一

 

 

 

 

 

6

輔導組長

黃智榕

 

 

 

 

 

7

活動組長

盧芳瑋

 

 

 

 

 

8

體衛組長

賴冠瑛

 

 

 

 

 

9

教研組長

許廷宇

 

 

 

 

 

10

3-1導師

盧漢蘭

 

 

 

 

 

11

3-2導師

王薏蔚

 

 

 

 

 

12

3-3導師

林家怡

 

 

 

 

 

13

2-1導師

賴紫瑛

 

 

 

 

 

14

2-2導師

林于仙

 

 

 

 

 

15

2-3導師

陳俞吟

清除登格熱自我檢查表

 

 

 清除登革熱病媒蚊自我檢查表 (學校用)

壹、         清除登革熱病媒蚊孳生源

一.屋外是否有下列廢棄容器:

()空瓶、空罐‥‥‥‥..

有口

廢棄容器是否已清除

(若未清除請馬上動手清除)

有口

無□

()陶甕、水缸‥‥‥‥..

有口

無口

有口

無□

()杯子、碟子、盤子、碗‥‥.

有□

無口

有口

無□

()鍋、壺‥‥‥‥‥..

有□

無口

有□

無□

()保麗龍製品或塑膠製品‥.

有口

無口

有口

無□

()桶子(木桶、鐵桶、塑膠桶).

有口

無口

有口

無□

()廢輪胎‥,‥‥‥‥.

有口

無口

有口

無□

(A)廢棄冰箱或洗衣機‥‥‥

有□

無口

有口

無□

()其他(任何廢棄容器)...

有口

無口

有口

無□

二.校內是否種花、種菜或水生植物?

(一)花盆、花瓶、插水生植物容器‥‥‥..

有口

是否一週換水一次丙洗刷乾淨?

有口

無□

()花盆底盤‥‥‥‥..

無□

是否一週倒水一次?

有口

無□

裝水容器(水缸、水泥槽、水桶、陶甕)

有□

是否加蓋密封?

有口

無□

三,其他

()積水地下室‥‥‥.,.

有口

無口

是否清除積水?

有□

無□

()冰箱底盤、開飲機水盤.,‥

有回

無□

是否一週倒水一次?

有回

無□

()戶外暫不使用之容器‥‥.

有口

無回

 

有口

無□

()竹林中的積水竹筒,‥‥.

有口

無回

是否鋸於竹節?

有口

無□

()樹幹上的樹洞‥‥‥..

有□

無回

是。以‘”“‘”””填滿

有口

無□

 

貳、貴校有否整頓環境衛生?       有口

                                否口

參、貴校有否辦理登革熱防治活動? 有口

否口

備註:1.本表國民中學、國民小學請於710日前送主管教育行政機關(各縣市政府

教育局),高級中等學校請於710日前送本部中部辦公室。

 

校樹選拔

校樹選拔
 校樹選拔校樹選拔
 校樹選拔校樹選拔
一般提報
  • 標題:校樹選拔
  • 提報分類表:認識校園
  • 策劃/執行人:張任一主任
  • 動機:None
  • 目標範圍:None
  • 難易度:None
  • 實施期間:98年11月11日(星期三)
  • 參與人數:245人

目標:

(一)發揮學生自治精神,透過互相溝通、協調的方式,培養學生鑑賞與審美的能力。(二)藉由本次活動,增進興中人對校園木的認識,進而提昇對學校的認同,培養溫馨、和諧的校園氣氛

進行方式:

(一)一、二、年級各班共同討論,決定校園中的一棵樹,並調查該樹的詳細資料,包括中文名稱、學名、科別、別名、原產地、特徵、用途及校內分佈等,詳如範例說明。(二)各班校樹代言人利用週會時上台宣傳校樹,使全校同學瞭解並票選校樹。(三)校樹選拔宣傳海報比賽,由美術老師評審,選前三名。(四)比賽用海報由學務處提供。(五)實施進度: 1.11/3宣佈活動開始,各班著手瞭解學校樹木。 2.11/4-11/9完成校樹選拔說明書,內容請參考範例說明,並交學務處;各班完成校樹選拔宣傳海報(1-1南洋杉、1-2落雨松、1-3楓香、1-4南洋杉、2-1、2-2橡膠樹)。 3.11/10上台推薦校樹,隨即全校進行投票;公佈投票結果,確定為學校校樹。

成果描述:

1.增進師生對校園花樹的瞭解。 2.從班級的討論,加深學生對校樹象徵意義的認識。 3.透過公開介紹校樹,凝聚師生向心力。 4.經過校樹選拔,建立共識,突顯學校精神,也提供學生體驗選舉民主的經驗

實施心得:

1.校樹選拔過程極為重要,應妥善加以規劃。 2.班級的討論是重要的過程。 3.學生參與活動,校樹選拔才能顯現其意義,進而增進對學校的認同感。

學習者心得:

學習者從活動中得到的看法或感受。

  

畢業植樹(興中之林)

  • 標題:畢業植樹(興中之林)
  • 提報分類表:校園規劃、營造、管理
  • 策劃/執行人:林友杰校長、會長、學務主任
  • 動機:None
  • 目標範圍:None
  • 難易度:None
  • 實施期間:民國九十八年
  • 參與人數:100人

目標:

1、藉植樹活動讓三年級畢業之後仍會懷念母校。 2、美化校園、推動生態教育。 3、落實校園願景「綠色、感恩、超越」的理念。 4、由二年級學弟拿樹苗給學長種,種後再澆水等後續照顧工作,代 表一屆一屆經驗傳承深遠意涵。

進行方式:

1、家長會負責苗木(青楓40棵、烏心石40棵、紫薇20棵等100棵)的接洽、取得、運載工作。 2、配合學校運動會活動辦理。 3、植樹地點準備與植樹工作由校長、會長、事務主任、學務主任會商決定完成之。 4、植樹儀式由學務處安排(如附件二)。 5、畢業生與師長、家長會代表負責植樹,二年級負責拿樹與事後澆水,過程井然有序。

成果描述:

1、從植樹過程讓學生體會種「希望之樹」的喜悅,將學生與母校情誼繫在一起。 2、植樹100棵成「興中之林」意味著「學長種樹,學弟乘涼」的美意。

實施心得:

1、畢業生、二年級學弟妹、師長同心協力植樹,呼應學校願景-綠色、感恩、超越。 2、第一次在校植樹又種100棵,有圓滿喜悅之意,象徵意義極為深遠。 3、種「希望之樹」成就「興中之林」把學生、師長、家長的夢想牽連在一起,這是一件教育的希望工程。

學習者心得:

學習者從活動中得到的看法或感受。