2-1-9辦理宜蘭縣綠階初階海洋教育者培訓課程

宜蘭縣立南安國民中學109年度推動環境教育成果報告

 

  • 項目: 2-1-9辦理環境教育研習、研討環境教育課程,研發環境教育教材、教學模組,推動環境議題行動研究,並將環境教育融入各科教學
  • 內容簡述:109年7月16日、7月17日辦理宜蘭縣綠階/初階海洋教育者培訓課程
    • 活動照片:
  • 文字說明:本次課程由宜蘭縣海洋教育夥伴學校育英國小規劃辦理,宜蘭縣海洋教育資源中心南安國中協同辦理。


【親海教育】

夏天進行海上休閒活動最開心!從照片中就可以感受到學員們體驗SUP龍舟板一同划向大海的歡樂,教練專業解說立槳活動的操作重點以及安全注意事項,保持平衡後就來場比賽,也有學員自備呼吸管,隨時可以下水浮潛親近海洋。


【海洋服務】

邀請南方澳文史工作室暨三鋼鐵文物館創辦人廖大慶老師分享如何協助在地文史發展,以及將鯖魚「季」轉化為鯖魚「祭」,推廣漁業資源永續的觀念。劉文正老師是南方澳著名的漁夫素人劉生根畫家的孫子,阿公透過畫作為傳統漁法留下紀錄,而後續他又如何發展為教學素材。


【海洋關懷】

南方澳漁港曾經的輝煌,讓一群關愛這個漁港的人想盡辦法想把歷史文化保留下來,邀請春陽號漁港小書房吳小枚女士分享南方澳媳婦眼中的漁港,也邀請
#教育部海洋教育推手獎團體獎得主
討海文化保育協會的吳文明先生分享近10年文化活動。


【親海教育】

夏天進行海上休閒活動最開心!從照片中就可以感受到學員們體驗SUP龍舟板一同划向大海的歡樂,教練專業解說立槳活動的操作重點以及安全注意事項,保持平衡後就來場比賽,也有學員自備呼吸管,隨時可以下水浮潛親近海洋。

 

9【親海教育】

夏天進行海上休閒活動最開心!從照片中就可以感受到學員們體驗SUP龍舟板一同划向大海的歡樂,教練專業解說立槳活動的操作重點以及安全注意事項,保持平衡後就來場比賽,也有學員自備呼吸管,隨時可以下水浮潛親近海洋。

【親海教育】

夏天進行海上休閒活動最開心!從照片中就可以感受到學員們體驗SUP龍舟板一同划向大海的歡樂,教練專業解說立槳活動的操作重點以及安全注意事項,保持平衡後就來場比賽,也有學員自備呼吸管,隨時可以下水浮潛親近海洋。


【體驗教學設計】

國立臺灣海洋大學師資培育中心吳靖國教授先建立學員新課綱「素養」的概念,定義「體驗」的原則,讓學員分享有把握教學的海洋教育主題,接著再加入教案設計時需要考量的架構與面向,讓教案能夠展現充足的「素養」精神。