宜蘭縣立壯圍國民小學102學年度環境教育實施計劃 |
壹、 依據 壯圍國小102學年度至104學年度加強環境教育三年實施計畫 |
貳、目的： 一、結合家長及社區資源，發展符合當地特色之永續學校。 二、加強學校進行環境教學，培養具有環境素養的公民，提升環境的覺察與行動能力。 三、落實推動校園生活環保工作，養成節能減碳、愛物惜福及簡單樸實的生活方式。 四、促進學生體認環境與永續發展之重要性，建立積極正面的價值觀與態度，產生環保行動。 五、推動環境倫理價值觀的教學，使學生能感激自然及其運作系統、欣賞並接納不同文化、關懷弱勢族群，培養永續發展的理念，並進而採取行動，提升生活環境品質。 六、執行各級教育行政機關、環境教育機構推行環境教育的有關事項。 |
參、執行期間：102年8月1日至103年7月31日 |
肆、實施辦法： 一、持續綠美化校園環境，定期修剪花草。 二、積極鼓勵廢電池回收，獎勵回收班級。 三、每週一四打掃時間進行資源垃圾回收工作。 四、提倡節約用水、用電等節能減廢行動。 五、配合導師時間、學校朝會及相關課程，針對環保事件案例，實施隨機教學。 六、定期取樣學校飲用水體送檢化驗並委由維修商依約定期維護管理。 七、結合環境教育，辦理戶外教學。 （1）參觀綠色博覽會，讓學生了 解環境教育與生活的關係。 （2）參觀焚化廠：讓學生了解焚化廠運作及資源回收的重要 （3）生態旅遊：讓學生了解生態環境與人類的關係。 八、環保專欄更新張貼宣導，安排媒體欣賞「看見台灣」。 九、 結合親職教育，宣導環保相關法令及學校規定。 十、 鼓勵教師教導學生利用回收物品製作各式美勞作品。 十一、 將環境教育議題有效融入課程內，各年級提交環境教育教學成果。 十二、 於圖書室設置環境教育圖書專櫃，以利補充教學。 |
伍、預期效果： 一、校園環境更形安全舒適環保。 二、環境教育有效融入各學習領域教學活動。 三、學童產生主動積極的環境行動。 |
陸、本計畫陳校長核可後實施，修正時亦同。
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