部落格

宜蘭縣壯圍鄉壯圍國民小學特色課程戶外教育成果

一、名稱：蘭陽博物館戶外教育課

二、時間：106年03月17日

三、地點： 蘭陽博物館與烏石港環境教育中心

四、參加對象： 四年級親師生(36人)

目標：1. 擴充學生知識領域，增加學習體驗。

2. 整合學習效果，深化認識宜蘭。

能力指標: 1.語文1-1-9能主動參與溝通，聆聽對方的說明。

2.自然5-2-1-2能由探討活動獲得發現和新的認知，培養出信心及樂趣。

3.社會8-2-2舉例說明科學和技術的發展，改變了人類生活和自然環境。

進行方式：

. 1. 健行強身從頭城火車站往返蘭陽博物館。

2. 烏石港環境教育中心進行探索經奇課程。

3. 烏石港宜蘭在地海鮮食材多元化創意運用之認識。

　　　 4.綜合參觀教學活動討論，完成學習進行評量活動。

成果描述：

1以實際戶外教學、體驗的方式，實地參與鯨豚的探索學習。

2.透過老師解說與介紹，使學生更了解各種鯨豚。

3.實地的走訪烏石港，使學生更深認識了各種魚類和其他相關物種。

4.讓學生了解到海洋環境保存與生物多樣性的重要。

實施心得：

1. 健走:學生走的時候有些抱怨,但是完成任務之後很有成就感.
2. 探索鯨奇:學生驚訝鯨魚身體的構造,並且對鯨魚曾經是陸地上的動物印象深刻.
3. 烏石港環境教育中心:學生於活動中認識了齒鯨與鬚鯨的分辨,而且印象深刻.
4. 環境教育:學生印象最深刻的是鯨豚的死亡原因,是因為人類不小心的流入海洋的垃圾造成,因為對鯨豚有了情感連結,承諾要保護海洋與鯨豚.
5. 烏石港魚貨銷售中心:各式各樣的海洋生物令學生興奮.
6. 蘭陽博物館:從蘭陽博物館的展場與展示認是宜蘭人文歷史,兒童探索館更使.這是這次教學快樂的探索中學習.
7. 火車站:宜蘭火車站站務人員耐心的教導每位學生,運用磁性票卡入站搭車.而在頭城火車站,更是幸運的,站長進行了平交道交通安全教育,意外得得到有獎徵答的永保安康火車站吊飾.

學 習 單：

成果照片

說明：解說賞鯨船與賞鯨場地

說明： 體驗鯨魚祖先演化

說明：鯨魚的獵食方式介紹

說明：各種鯨豚的特徵介紹與辨識

說明： 親子一起完成鯨豚學習單

說明： 蘭陽博物館,親子人文歷史學習YA!

說明：南瓜牛奶－創意蔬果汁

說明： 頭城火車站-親子平交道安全教育