105.1-5-1擬定105年度環境教育計畫

宜蘭縣壯圍鄉壯圍國民小學加強環境教育105年實施計劃

1依據:(一)宜蘭縣政府中華民國97年3月4日府教體字第0970028599號書函辦理。

       (二)落實執行環境基本法第9條,普及環境保護優先及永續發展相關之教育及學習,加強宣

            導,以提昇國民環境知識,建立環境保護觀念並落實於日常生活中。

2:主辦單位:壯圍國小全體師生

3:執行期間:105年。

4目標: (一)結合家長及社區資源,發展符合當地特色之永續學校

        (二)、加強學校進行環境教學,培養具有環境素養的公民,提升環境的覺察與行動能

                力。推動環境倫理與主動積極的環境行動,以提昇生活環境品質。

        (三)、落實推動校園生活環保工作,養成節能減碳、愛物惜福及簡單樸實的生活方式。

5組織:

1.成立環保小組,負責環保教育工作的推行與監督。

       2.小組成員:校長為召集人,其他成員為教務主任、總務主任、學務組長及級任導師。

  1. 項目、內容及方式:

項 目

內 容

進行方式

負責單位

一、推動校園環境管理計畫

一、訂定環境管理計畫

   

1 訂定(修訂)並發展符合當地特色的校園環境管理計畫,營造健康、安全與關懷的校園環境

2整合家長及社區資源參與校園環境管理。

環保小組

全校教師、家長 

二、成立環境教育保護小組及節能減碳推動小組

1.成立校園環保小組,邀請具相關專長及有興趣的教師、家長加入。

2.加強校園環境稽核實務並定期開會檢討實施成效。

環保小組

 全校教師、家長

三、執行校園環境管理作業

   

   

   

1 採行綠建築觀念,建構及修繕房舍、設施、場所,並營造本土生物多樣性的校園生態環境。

2使用省水器材節約用水。

3定期取樣學校飲用水體送檢,並委由專人定期維修管理

4.持續提升綠色採購成效

5.督導環境教育實施,建立校園環境安全衛生及防災應變機制。

環保小組

總務處

二、推動並落實環境教學

一、培育環境教育師資

1.辦理教師環境教育研習(每學年至少

   8小時)。

全校教師

二、開發境教育教材

   

  

1.鼓勵教師應用學校、社區資源開發

  環境教育教材。

2.將環境教育融入學校特色課程。

3.推薦環保輔助教材為課外讀物。

全校教師

三、舉辦環境教育教學活動

1.結合閱讀,選擇環保書籍作為班級

  共讀的讀本。

2.結合農會,讓學童認識在地農業、有機耕作等概念,並透過實作,培養其愛護土地,保護環境觀念。

3.推廣生態旅遊、體驗學習及參觀環保展覽、環保機構。

4.運用教育部、環保署編訂的環保補助教材進行教學活動。

5落實愛物惜福,舊物回收利用的觀念舉辦各種環保講座或宣導活動。

全校教師

家長

三、推動環境教育工作

一、將環保議題融入各學校重大活動中

1將環保議題納入校園競賽題目。

2.利用班親會等全校親師生集會場合,舉辦與環保議題相關之活動。

教務處

全校師生

   

二、落實推動生活環保

1設立學生環保志工,協助推動校園環境保護。

2校園垃圾減量、資源回收系統,落實人文與自然關懷,深植學童環保意識。

3.落葉廚餘有機肥料製作,建立有機生態觀念。

4.確實執行辦公室、教室等場所節約用電及節約能源

5.加強辦理省資源、低污染、環保標章及綠色消費等生活環保教育宣導活動。

全校教師

  

6、本計劃經校長核准後實施,修正時亦同。  

承辦人:吳建興 總務主任:藍浩瑜 教務主管:黃春綢 機關首長:姚宗呈