宜蘭縣壯圍鄉壯圍國民小學各項活動成果—環境教育 | |
一、 名稱:快樂小農夫 二、時間:104 年2月25 日 三、地點: 教育農園—香草園 四、參加對象: 一忠學生 五、活動說明: 一、教學流程: 1. 教學活動方式安排: a.帶領學生到香草園去拔草並認識各種不同的香草和分辨雜草和香草的不同。 b. 進行分組,再說明拔草大賽的比賽規則。 c. 進行二十分鐘的比賽,看哪一組拔得雜草最多就是優勝。 d.老師綜合此次活動的意義,並說明不使用農藥,可減少對生態環境的破壞,達到人與自 然永續共存。 二、學習成果與紀錄 1. 學生反應與互動情形說明:學生能夠樂於參與活動,並能了解減少使用農藥對自然的好處。 六、配合之能力指標: 3-1-1 經由接觸而喜愛生物,不隨意傷害生物和支持生物生長的環境條件。 1-1-2 藉由身體感官接觸自然環境中的動、植物和景觀,啟發、欣賞自然之美,並能以畫圖勞作和說故事的方式表達對動、植物和景觀的感受與敏感。 七、融入學習領域:健康教育、生活領域、綜合活動 7-1-5體認人類是自然環境中的一部分,並主動關心環境,以維護、促進人類的健康。。4-1-3知道環境保護與自己的關係。
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說明:認識各種不同的香草和分辨雜草和香草的不同 | 說明:香草園解說牌介紹 |
說明:分組拔草大賽的比賽開始 | 說明:學生認真拔草 |
說明:分工合作拔除雜草 | 說明:二十分鐘後各組拔的雜草 |
宜蘭縣壯圍鄉壯圍國民小學各項活動成果 | |
一、名稱: 節能減碳—校外教學 二、時間: 2014.11.25 勝洋水草 8:00-16:00 三、地點: 二忠 四、參加對象: 二忠學生 五、活動說明: 此次的校外教學內容,是到勝洋水草場認識我們常見的水生植物,在過程中,發現生活中有許多的植物也可變成童玩使用,不用花大錢就能上手的小遊戲,讓我們大開眼界。 | |
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說明:導覽人員解說水生植物 | 說明:植物也能變身童玩—箭 |
說明:利用果實製作口哨 | 說明:口哨完成 |
宜蘭縣壯圍鄉壯圍國民小學節能減碳活動成果 | |||||
一、名稱: 溫室效應與節能減碳的認識 二、時間: 104年3月23日 三、地點: 三忠教室 四、參加對象:三忠師生 五、活動說明: 1.溫室效應的產生。 2.溫室效應的危害。 3.替代能源的介紹。 4.種菜活動。 | |||||
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說明:相關書籍介紹。 | 說明: 溫室效應的認識—師生共讀。 | ||||
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說明: 替代能源的介紹—師生共讀。 | 說明: 種菜活動(小白菜)。 |