一-8獲各單位補助並結合社會資源推動環境教育

教師精進教學之學習社群

社群名稱

環境教育從滿庭芳香開始

申請項目

R103年度申請 R學習社群

 

張淳貞

mailmickey-chun@yahoo.com.tw

電話:9384442

社群目的

環境教育之議題,不僅需要課堂上教授,更需要帶著孩子親身體驗,親手實作。學校教育的目的,不只教導孩子知識,更希望能教導孩子用心體會生活的樂趣。本社群運作之目的,希望能帶著老師從學校現有之香草植物園出發,從認識、實際種植、採收、製作,再到校外踏查,之後融入校本課程,讓孩子自己親身體驗、動手製作,從中獲得樂趣,希望孩子在過程中與我們的環境良好互動,種下日後保護環境與生態的小小種籽。另期望透過本社群的互動,運用實作、對話、參訪等方式,激發教師的教學創意,增能非專長教師的社會、藝文、綜合領域技能。

社群成員

姓名任教領域或學年

張淳貞(一年級導師)    陳靜宜(英語)

林宜平(二年級導師)    林倩如(社會)

蔡宜君(社會)          朱玟臻(特教)

社群類型

1.研發課程或教材

2.教學研究(含共同備課、觀課、試題分析、診斷學習成就等)

3.發展學校年度重要行事或任務

R4.特定專業主題探索

5.其他(_________________________

實施進度

(從1月至12月至少6次)

 

時間

實施內容

實施方式

主講或

指導者

1

103/3/14

Pm1:30~4:30

1.  環境教育影片賞析與討論

2.  植物對環境與人體的重要性

3.  了解植物運用於生活的各種方式

影片賞析/對談

張淳貞

2

103/3/28

Pm1:30~4:30

1.  認識本校香草植物園

2.  栽種甜菊、薄荷

講師教學/實作

林倩如

3

103/4/11

Pm1:30~4:30

回收油香草植物手工皂實作()

講師教學/實作

張淳貞

4

103/4/25

Pm1:30~4:30

回收油香草植物手工皂實作()

講師教學/實作

張淳貞

5

103/5/7

Pm1:00~5:00

環境教育校外參訪香草菲菲太陽湖文教基金會&芳香植物博物館參訪

校外參訪

陳靜宜

6

103/5/23

Pm1:30~4:30

教學、生活、環境的對話

同儕教學省思與對話

林倩如

 
      
         活動照片
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動手自製~手打皂
 
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放置一天的薄荷家事皂已經凝固變硬了
    接著要把家事皂切成一塊一塊,等待降鹼熟成
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