二-5結合社區資源辦理環境教育活動~家鄉風情畫

宜蘭縣壯圍國小配合學校特色領域課程校外教學實施計劃

一、 主旨:

為實踐九年一貫之教學精神,培養學生帶得走的智能與能力。以學校特色、社會領域課程為主,

統整語文、數學、綜合活動、健康與體育進行『家鄉風情-認識發現家鄉之美』校外教學活動。

二、 參加人數:四年級學生及隨行教師共50人。

三、 教學內容:

1. 走進社區,認識社區,發現社區的特色,欣賞社區之美。

2. 參觀家鄉機構、設施與縣級古蹟;完成『家鄉風情-認識發現家鄉之美』學習單,

   進行清潔大使評量活動。(以小組方式進行)。

四、 實施時間:民國103年3月13日(星期四),下午1:00~3:30

五、 實施地點及行程:

壯圍國小(數學:1公里步行測量)>中央橋(學校特色:認識家鄉傳統產業與建築美學)

宜蘭河左岸河堤(社會:愛鄉行動>清潔大使淨化宜蘭河堤

游氏宗祠(學校特色:找尋認識縣級古蹟)

鄉圖書館(社會:善用家鄉機構與組織>圖書館導覽與圖書借閱

鎮安廟(語文:學習口述或描寫家鄉寺廟建築之美)>壯圍國小

活動照片

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大家利用步行的方式參訪我們的社區,認識社區的資源

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走道中央橋啦!開始動手清理橋上的垃圾

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認識縣級古蹟~游氏宗祠

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善用家鄉機構與組織~圖書館導覽與圖書借閱