103-三-1-1 校園綠化美化情形Post author:張如婷Post published:2014 年 11 月 24 日Post category:校園環境管理植栽固定維護 爲提升學生認識校園植物、進而愛護、懂得照顧植物,校園內部同樹種皆掛上植物名牌以利教師教學或學生認識植物。相關內容103-三-4-1 全面使用再生紙及雙面影印2014 年 11 月 24 日三-9 將實驗室的污染物質妥善處理2010 年 10 月 17 日107 3-1-1-5校園綠美化情形(三年級認識校園開花植物)2018 年 10 月 20 日