104_3-5-節能減碳推動情形並採行節能減廢概念,建構或修繕校園場所與設施,營造在地多樣性校園生態空間

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節能減碳省荷包~同事共乘    

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                    節約用電宣導語&節電迴路開關

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                        節約用水宣導

                        節約用水使用省水龍頭

 

 全校使用省能照明燈管,響應節能,午餐時關掉不必要的電源

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               下班後關掉不必要的電源開關

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                    影印機設定節電模式功能

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                     使用環保節能影印機 

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營造在地多樣性校園生態空間

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 災後樹木傾倒,工友叔叔協助處理

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                      校舍屋頂文化瓦破損

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                    學校委請廠商修復情形

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                          復原後現況 

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                     校門口整肅儀容鏡臺毁損

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                     學校僱請工人修復情形

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                              復原後現況