103-一-8-3 獲各單位補助或結合社會資源推動環境教育–走讀宜蘭

宜蘭縣103年度推動國民中小學本土教育實施計畫─

走讀宜蘭─體驗蘭城風華研習實施計畫

IMG_2208[1]IMG_2210[1]IMG_2212[1]IMG_2221[1]

IMG_2223[2]IMG_2225[1]IMG_2232[1]IMG_2233[1]

壹、依據:

一、教育部國民及學前教育署補助直轄市縣〈市〉推動國民中小學本土教育要點辦理。

二、本府102年9月11日召開「宜蘭縣103年度推動國民中小學本土教育計畫工作執行會議」決議事項辦理。

三、本府102年11月8日召開「宜蘭縣102年度臺灣母語日推動工作小組會議暨宜蘭縣103年度推動國民中小學本土教育計畫執行會議」決議事項辦理。

貳、目的:

一、蒐集整合宜蘭本土教學資源,結合課程與教學,發展優良校外教學案例,延伸優質教學場域與創新活化教學。

二、重視參與校外教學模組人員之反思與回饋,強化校外教學課程內涵,優質校外教學活動,提昇教師專業成長。

參、辦理單位:

一、指導單位:教育部。

二、主辦單位:宜蘭縣政府。

三、承辦單位:宜蘭縣宜蘭市頭城國民小學。

四、協辦單位宜蘭縣頭城鎮竹安國民小學、宜蘭縣頭城鎮二城國民小學。

肆、參加對象:對於宜蘭鄉土有興趣之教師。

伍、研習時間:103年10月22(三)、29日(三)13:30至18:00,每梯次給予參與者研習時數5小時。

陸、報名時間:自掛網起,開放EIP自由報名,至額滿為止。

柒、研習地點:宜蘭縣。

捌、研習人數:35人。

玖、課程:詳見研習課程表。

拾、經費預算:詳見經費預算表。

拾壹、敘獎:辦理本項研習活動工作人員於活動結束後,請承辦學校依權責辦理敘獎。

拾貳、預期效益:

一、結合社會領域,參訪宜蘭歷史建築,讓教師對於自己所在的宜蘭有更多的歷史了解與情感連結。

二、透過歷史的認識與古蹟參訪,鼓勵教師帶領孩子建立珍愛鄉土的情懷。

三、透過生態與地貌的認識,引發教師培養孩子珍愛鄉土的認知與行為。

拾參、本計畫奉 核定後實施,修正時亦同。

宜蘭縣103年度國民中小學走讀宜蘭─老街舊城風華課程表

第一梯次:

日期

時間

講授內容

主講人

10月22日(星期三)

12:50 ~ 13:10

教師研習中心集合

莊文生老師

13:30 ~ 16:00

利澤簡自然環境巡禮、利澤簡走訪古蹟、利澤簡老街風光、利澤簡在地產業活動

16:00 ~ 18:00

蘭陽、古風、好味道

第二梯次

日期

時間

講授內容

主講人

10月29日(星期三)

12:50 ~ 13:10

教師研習中心集合

莊文生老師

13:30 ~ 16:00

湯圍溝自然環境巡禮、湯圍溝走訪古蹟、湯圍溝泡湯文化、話說湯圍溝傳統慶典與產業

16:00 ~ 18:00

蘭陽、民風、好味道