103-三-1-1 校園綠化美化情形Post author:張如婷Post published:2014 年 11 月 24 日Post category:校園環境管理植栽固定維護 爲提升學生認識校園植物、進而愛護、懂得照顧植物,校園內部同樹種皆掛上植物名牌以利教師教學或學生認識植物。相關內容105_3-5_採行節能減廢概念,建構或修繕校園場所與設施,營造在地多樣性校園生態空間2016 年 11 月 15 日三-3四孝跳蚤市場2011 年 11 月 28 日101.三-5環境衛生管理情形2012 年 11 月 26 日