四、學校環境教育特色或創新作為 – 第 15 頁 – 梗枋國小環境教育網

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105_4_3 校園空氣品質教育活動：空氣品質教學

Kenn–105評鑑、二、教學與宣導活動、四、學校環境教育特色或創新作為–2016 年 11 月 3 日2022 年 3 月 10 日

利用新聞時事訊息，指導學生了解 …閱讀全文

105_4_3 室內體育活動空間：綜合教室

Kenn–105評鑑、四、學校環境教育特色或創新作為–2016 年 11 月 1 日2022 年 3 月 10 日

本校綜合教室為室內運動空間，無 …閱讀全文

105_4_3 校園空氣品質：警示方式──跑馬燈、校內廣播系統

Kenn–105評鑑、四、學校環境教育特色或創新作為–2016 年 11 月 1 日2022 年 3 月 10 日

校園內廣播設備完善，加上校園並 …閱讀全文

105_4_3 校園空氣品質：專人查詢

Kenn–105評鑑、四、學校環境教育特色或創新作為–2016 年 10 月 27 日2022 年 3 月 10 日

本校體衛組長本人智慧型手機具有 …閱讀全文

105_4_1 曾參與永續校園相關研習或說明會

Kenn–105評鑑、四、學校環境教育特色或創新作為–2016 年 10 月 24 日2022 年 3 月 10 日

參加宜蘭縣105年度環境教育業 …閱讀全文