活動日期:105.02.19
活動對象:全校師生
目標:
1.引起孩子對環保議題的關注
2.讓孩子得到正確的飼養動物的方法與愛護生命、環境的觀念
進行方式:
敦請本校推修教師返校宣講。
1.以影片引起動機。
2.再引導了解狗的習性、能力等特質。
3.最後教導正確的養育動物觀念。
成果描述:
1.學生在老師認真的引導下,十分專心,同時加深對飼養動物的,尊重環境的概念。
2.在與老師的互動中,孩子能以生活經驗進行聯想與分享。
實施心得:
雖然時間不多,但是因為許多孩子家中與校園內都有飼養小狗,尤其校園中有一隻多年前由教師收留的流浪狗成為校犬,在分享與宣導的過程中,常以校園小狗為例,讓學生能更真確體會飼養動物的不易,與對環境該負的責任。